การค่อยๆ เลื่อนเวลาเข้านอน (bedtime fading) เป็นวิธีช่วยให้ลูกหลับได้ง่ายขึ้นโดยปรับตามนาฬิกาชีวภาพของลูก แทนที่จะฝืนมัน คุณจะเลื่อนเวลาเข้านอนให้ช้าลงชั่วคราวไปเป็นประมาณเวลาที่ลูกหลับจริงๆ เพื่อให้ลูกเข้านอนตอนที่ง่วงจริงๆ เมื่อลูกเริ่มหลับได้เร็ว คุณจึงค่อยๆ เลื่อนเวลาเข้านอนให้เร็วขึ้นทีละน้อย ซึ่งมักครั้งละประมาณ 15 นาที จนถึงเวลาเข้านอนที่คุณต้องการ ตลอดช่วงนี้เวลาตื่นตอนเช้ายังคงเท่าเดิม นี่เป็นหนึ่งในวิธีปรับพฤติกรรมการนอนที่อ่อนโยนกว่าวิธีอื่น และได้รับการทดสอบในทารก เด็กวัยเตาะแตะ และเด็กก่อนวัยเรียนแล้ว
การค่อยๆ เลื่อนเวลาเข้านอนคืออะไร?
American Academy of Sleep Medicine (AASM) อธิบายการค่อยๆ เลื่อนเวลาเข้านอน (faded bedtime) ว่าเป็นการเลื่อนเวลาเข้านอนให้ช้าลงชั่วคราวเพื่อให้ใกล้เคียงกับเวลาที่เด็กเริ่มหลับตามธรรมชาติมากขึ้น แล้วค่อยๆ เลื่อนให้เร็วขึ้นเมื่อเด็กหลับได้เร็ว วิธีนี้มักใช้คู่กับ กิจวัตรเชิงบวก คือกิจวัตรก่อนนอนที่เป็นแบบแผน สนุก และเงียบสงบ ซึ่งจะกลายเป็นสัญญาณบอกว่าถึงเวลานอนแล้ว
หลักการนั้นเรียบง่าย หากลูกถูกพาเข้านอนตอน 19:00 น. แต่ยังไม่ง่วงจนถึง 20:30 น. ลูกก็จะใช้ช่วงเวลานั้นนอนตื่นอยู่ ส่งเสียงเรียก หรือลุกออกจากเตียง KidsHealth NZ ระบุว่าการพาเด็กเข้านอนตอนที่ยังไม่เหนื่อยอาจทำให้เกิดการงอแงต่อต้านตอนเข้านอนได้ การเริ่มในเวลาที่ลูกพร้อมจะนอนทำให้การหลับเป็นไปอย่างรวดเร็วและง่ายดาย จากนั้นคุณจึงค่อยๆ เลื่อนความสำเร็จนั้นให้เร็วขึ้น
การค่อยๆ เลื่อนเวลาเข้านอนมาจากไหน?
วิธีนี้มาจากเวชศาสตร์การนอนหลับเชิงพฤติกรรม ไม่ได้มาจากหนังสือเลี้ยงลูก แนวทางเวชปฏิบัติปี 2006 ของ AASM ระบุว่า "การเลื่อนเวลาเข้านอนร่วมกับการพาออกจากเตียง/กิจวัตรก่อนนอนเชิงบวก" เป็นหนึ่งในวิธีรักษาที่แนะนำสำหรับปัญหาตอนเข้านอนและการตื่นกลางคืน นักวิจัยชาวออสเตรเลียได้ทดสอบวิธีนี้กับทารกและกับเด็กก่อนวัยเรียน และเนื้อหาของ KidsHealth NZ ระบุว่าอ้างอิงข้อมูลจาก Centre for Community Child Health ของ Royal Children's Hospital Melbourne
เริ่มใช้การค่อยๆ เลื่อนเวลาเข้านอนได้ตั้งแต่อายุเท่าไร?
งานวิจัยได้ใช้วิธีนี้กับเด็กหลากหลายช่วงอายุ:
| งานวิจัยหรือแหล่งข้อมูล | อายุ |
|---|---|
| Gradisar et al., 2016 (การทดลองแบบสุ่ม) | 6–16 เดือน |
| Cooney et al., 2018 (การทดลองแบบเปิด) | 1.5–4 ปี |
| Adams and Rickert, 1989 (การทดลองแบบสุ่ม) | เด็กวัยเตาะแตะและเด็กก่อนวัยเรียน |
| KidsHealth NZ | วัยก่อนเข้าเรียนถึงวัยเรียน |
บทความทบทวนของ Kang และ Kim ระบุว่าการค่อยๆ เลื่อนเวลาเข้านอนมักใช้กับเด็กโตที่การปล่อยให้ร้อง (extinction) อาจไม่เหมาะสม สำหรับทารก แหล่งข้อมูลที่พูดถึงการฝึกนอนโดยทั่วไปจะกำหนดให้เริ่มหลังอายุ 6 เดือน โดย NCT แนะนำว่าไม่ควรฝึกนอนก่อนช่วงอายุนั้น
ทำการค่อยๆ เลื่อนเวลาเข้านอนอย่างไร ทีละขั้นตอน?
- จดบันทึกการนอนเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ จดเวลาที่คุณเริ่มกิจวัตร เวลาที่ลูกหลับจริงๆ การตื่นกลางคืน เวลาตื่นตอนเช้า และการงีบ ข้อมูลนี้จะบอกคุณว่าเวลาหลับตามธรรมชาติของลูกคือเมื่อไร
- เลือกเวลาเข้านอนเป้าหมายและเวลาตื่นที่คงที่ Kang และ Kim ระบุว่าเวลาตื่นตอนเช้าที่สม่ำเสมอเป็นสิ่งสำคัญมาก ปลุกลูกในเวลานั้นทุกวัน รวมถึงวันหยุดสุดสัปดาห์ด้วย
- กำหนดเวลาเข้านอนชั่วคราว ให้อยู่ที่ประมาณเวลาที่ลูกมักหลับ ตามที่ KidsHealth NZ อธิบายไว้
- ทำกิจวัตรที่สงบและคาดเดาได้ ก่อนถึงเวลาเข้านอนนั้น NHS แนะนำให้เริ่มกิจวัตรผ่อนคลายประมาณ 30 นาทีก่อนเวลาที่ลูกมักหลับ และหลีกเลี่ยงหน้าจอเป็นเวลา 30 ถึง 60 นาทีก่อนเข้านอน ดูกิจวัตรก่อนนอน
- กล่อมลูกตามที่คุณทำตามปกติ การค่อยๆ เลื่อนเวลาเข้านอนเปลี่ยนแค่จังหวะเวลา ไม่ได้เปลี่ยนวิธีกล่อมของคุณ
- คงเวลาเข้านอนนั้นไว้จนกว่าลูกจะหลับได้เร็ว ซึ่งมักใช้เวลาสองสามคืน
- เลื่อนเวลาเข้านอนให้เร็วขึ้นทีละน้อย Kang และ Kim อธิบายถึงการเลื่อนเวลาเข้านอนให้เร็วขึ้น 15 นาทีในคืนต่อๆ กัน ส่วน KidsHealth NZ แนะนำ 15 นาทีทุกสองสามวัน NHS แนะนำ 5 ถึง 10 นาทีทุกสัปดาห์ หรือ 15 นาทีหากเวลาเข้านอนดึกมาก
- ชะลอลงหากจำเป็น KidsHealth NZ เตือนว่าการเลื่อนเวลาเข้านอนเร็วเกินไปอาจทำให้หลับยากขึ้น หากลูกเริ่มใช้เวลานานขึ้นอีกครั้ง ให้กลับไปใช้เวลาเข้านอนล่าสุดที่ได้ผลสักสองสามคืน
- หยุดเมื่อถึงเวลาเข้านอนเป้าหมาย และคงกิจวัตรและเวลาตื่นไว้ให้สม่ำเสมอ
- ให้ทุกคนใช้แผนเดียวกัน KidsHealth NZ แนะนำให้ทุกคนที่ดูแลลูกใช้แนวทางเดียวกัน
แล้วการให้ลุกออกจากเตียงล่ะ?
บางโปรแกรมสำหรับเด็กโตจะเพิ่มสิ่งที่นักวิจัยเรียกว่า response cost เข้าไปด้วย Kang และ Kim อธิบายว่าเป็นการพาเด็กออกจากเตียงหากเด็กหลับไม่ได้ ให้ทำกิจกรรมเงียบๆ ที่ไม่กระตุ้นเป็นเวลาที่กำหนด (โดยทั่วไปประมาณ 30 นาที) แล้วจึงลองใหม่อีกครั้ง วิธีนี้ใช้กับเด็กโตเป็นหลัก สำหรับทารก โปรดปรึกษาแพทย์เวชปฏิบัติทั่วไปหรือพยาบาลสุขภาพเด็กก่อนลองใช้
หนึ่งหรือสองสัปดาห์แรกจะเป็นอย่างไร?
นี่คือ ตัวอย่างสมมติ — ปรับให้เหมาะกับลูกของคุณ มีอาอายุ 2 ขวบ เวลาเข้านอนของเธอคือ 19:00 น. แต่เกือบทุกคืนเธอจะนอนตื่นและส่งเสียงเรียกจนถึงประมาณ 20:15 น. พ่อแม่ของเธออยากปิดไฟตอน 19:30 น. และปลุกเธอตอน 06:30 น. ทุกวัน
| คืนที่ | ปิดไฟ | สิ่งที่เกิดขึ้น |
|---|---|---|
| 1–3 | 20:15 น. | ทำกิจวัตรตามปกติ แล้วเข้านอน มีอาหลับได้เร็ว |
| 4–5 | 20:00 น. | เลื่อนให้เร็วขึ้นครั้งแรก |
| 6–7 | 19:45 น. | ยังคงหลับได้เร็ว |
| 8–9 | 19:30 น. | ถึงเป้าหมายแล้ว คงไว้แบบนี้ |
หากมีอาเริ่มใช้เวลานานกว่าจะหลับตอน 19:45 น. พ่อแม่ของเธอก็จะกลับไปใช้เวลา 20:00 น. อีกสองสามคืนก่อนลองใหม่ การเลื่อนเวลาที่มากกว่านี้ต้องใช้เวลานานขึ้น ตัวอย่างของ KidsHealth NZ เลื่อนเวลาเข้านอนให้เร็วขึ้น 2 ชั่วโมงในช่วงประมาณ 17 หรือ 18 คืน
เช็กว่าตารางเวลาใหม่ยังทำให้ลูกได้นอนรวมเพียงพอ ปริมาณการนอนที่ AASM แนะนำ ซึ่งรวมการงีบด้วย คือ 12 ถึง 16 ชั่วโมงต่อวันสำหรับอายุ 4 ถึง 12 เดือน 11 ถึง 14 ชั่วโมงสำหรับอายุ 1 ถึง 2 ปี และ 10 ถึง 13 ชั่วโมงสำหรับอายุ 3 ถึง 5 ปี
การค่อยๆ เลื่อนเวลาเข้านอนได้ผลไหม? หลักฐานว่าอย่างไร
หลักฐานยังมีจำกัดแต่เป็นไปในทางที่น่าพอใจ และนี่เป็นหนึ่งในวิธีที่อ่อนโยนซึ่งได้รับการศึกษามากกว่าวิธีอื่นๆ
- ทารก ในการทดลองของ Gradisar ทารก 43 คนอายุ 6–16 เดือนได้รับการสุ่มให้ใช้วิธีปล่อยให้ร้องแบบค่อยเป็นค่อยไป (graduated extinction) การค่อยๆ เลื่อนเวลาเข้านอน หรือการให้ความรู้เรื่องการนอน ทั้งสองวิธีที่ลงมือปรับจริงช่วยให้การนอนดีขึ้น โดยเวลาที่ใช้กว่าจะหลับลดลงอย่างมาก วิธีปล่อยให้ร้องแบบค่อยเป็นค่อยไปยังช่วยลดการตื่นกลางคืนได้อย่างมากด้วย ระดับคอร์ติซอล (ฮอร์โมนความเครียด) ลดลงเล็กน้อยถึงปานกลางในทั้งสองกลุ่ม ความเครียดของแม่ลดลง และเมื่อผ่านไป 12 เดือนก็ไม่พบความแตกต่างในด้านความผูกพัน อารมณ์ หรือพฤติกรรม
- เด็กวัยเตาะแตะและเด็กก่อนวัยเรียน ในการทดลองแบบเปิดของ Cooney ในเด็ก 21 คนอายุ 1.5–4 ปี เวลาที่ใช้กว่าจะหลับลดลงจากประมาณ 23 นาทีเหลือ 13 นาทีต่อคืน การอาละวาดตอนเข้านอนลดลง และผลที่ดีขึ้นยังคงอยู่เมื่อติดตามผลที่ 2 ปี การทดลองนี้ไม่มีกลุ่มเปรียบเทียบ
- การอาละวาดตอนเข้านอน การทดลองของ Adams และ Rickert ในเด็กวัยเตาะแตะและเด็กก่อนวัยเรียน 36 คนพบว่า ทั้งกิจวัตรเชิงบวกร่วมกับการค่อยๆ เลื่อนเวลาเข้านอนให้เร็วขึ้น และวิธีปล่อยให้ร้องแบบค่อยเป็นค่อยไป ช่วยลดการอาละวาดได้เมื่อเทียบกับการไม่ได้รับการบำบัดใดๆ พ่อแม่ในกลุ่มกิจวัตรเชิงบวกยังรายงานว่ามีความพึงพอใจในชีวิตคู่มากขึ้นด้วย
- บทความทบทวน บทความทบทวนของ AASM ปี 2006 พบหลักฐานสนับสนุนการค่อยๆ เลื่อนเวลาเข้านอนและกิจวัตรเชิงบวก และ AASM จัดให้แนวทางนี้ได้ผลในระดับ "แนวทาง" (guideline) ขณะเดียวกันก็พบว่ายังมีหลักฐานไม่เพียงพอที่จะแนะนำวิธีใดวิธีหนึ่งมากกว่าวิธีอื่น
งานวิจัยเหล่านี้มีขนาดเล็ก และไม่มีงานใดรับประกันได้ว่าเด็กแต่ละคนจะตอบสนองเร็วแค่ไหน
การค่อยๆ เลื่อนเวลาเข้านอนเหมาะกับใคร และไม่เหมาะกับใคร?
อาจเหมาะกับ:
- ทารกอายุมากกว่า 6 เดือน เด็กวัยเตาะแตะ และเด็กก่อนวัยเรียนที่ใช้เวลานานกว่าจะหลับหรือต่อต้านการเข้านอน
- เด็กที่เวลาเข้านอนเร็วกว่าเวลาที่ร่างกายพร้อม
- ครอบครัวที่ไม่ต้องการใช้วิธีที่ปล่อยให้ลูกร้อง
อาจช่วยได้น้อยกว่าเมื่อ:
- ปัญหาหลักคือการตื่นกลางคืน ไม่ใช่การหลับ ในการทดลองของ Gradisar วิธีปล่อยให้ร้องแบบค่อยเป็นค่อยไปมีผลต่อการตื่นมากกว่า ดูการเข้าไปดูและปลอบ หรือการตื่นกลางคืน
- ลูกหลับเองไม่ได้หากไม่มีคุณ การใช้การค่อยๆ เลื่อนเวลาเข้านอนร่วมกับการค่อยๆ ถอยห่าง อาจช่วยได้
- ลูกอาจเหนื่อยเกินไป หากลูกงอแงหนักในตอนเย็นและงีบได้ไม่ค่อยดี การเลื่อนเวลาเข้านอนให้ช้าลงอาจไม่ใช่คำตอบ ดูลูกเหนื่อยเกินไป และปรึกษาเรื่องนี้กับพยาบาลสุขภาพเด็กที่ดูแลคุณ
- อาจมีสาเหตุทางการแพทย์ เช่น การกรนหรือปัญหาการหายใจ (ดูด้านล่าง)
แล้วการค่อยๆ ลดการอยู่ด้วยของพ่อแม่ล่ะ?
บางครอบครัวเลือกค่อยๆ ลด ตัวเอง แทนการปรับเวลา ใน การค่อยๆ ลดการอยู่ด้วยของพ่อแม่ คุณจะอยู่กับลูกขณะที่ลูกกำลังหลับ แล้วค่อยๆ ขยับออกห่างขึ้นเรื่อยๆ Pregnancy, Birth and Baby เรียกวิธีนี้ว่าการกล่อมแบบเปลี่ยนผ่าน (transition settling) หรือการนั่งเฝ้า (camping out) แนะนำสำหรับทารกอายุ 6 เดือนขึ้นไป และอธิบายถึงการขยับออกห่างขึ้นในช่วงประมาณ 1 ถึง 4 สัปดาห์ RACGP อธิบายการนั่งเฝ้าว่าเป็นการลดการอยู่ด้วยของคุณลงในช่วง 1–3 สัปดาห์ คู่มือการค่อยๆ ถอยห่างของเราอธิบายวิธีนี้อย่างครบถ้วน และสามารถใช้สองวิธีนี้ร่วมกันได้
มีกฎความปลอดภัยอะไรบ้าง และเมื่อไรควรขอความช่วยเหลือ?
สำหรับทารก โปรดดูแลให้การนอนทุกครั้งปลอดภัยในขณะที่คุณปรับเวลา NICHD Safe to Sleep แนะนำให้วางทารกนอนหงายทุกครั้งที่นอนจนถึงอายุ 1 ขวบ บนพื้นผิวที่แน่นและเรียบซึ่งมีเพียงผ้าปูที่นอนแบบรัดมุม โดยไม่มีของนุ่มๆ หรือของที่วางหลวมๆ และให้นอนห้องเดียวกันอย่างน้อย 6 เดือนแรก เด็กวัยเตาะแตะที่ย้ายไปนอนเตียงแล้วต้องมีห้องที่ปลอดภัย ดูการย้ายจากเตียงเด็กไปเตียงนอน
หยุดแผนไว้ก่อนหากลูกไม่สบาย และขอความช่วยเหลือ:
- โทร หมายเลขฉุกเฉินในพื้นที่ของคุณ หากลูกหายใจลำบาก ตัวเขียว เทา หรือซีดมาก ตัวอ่อนปวกเปียกหรือปลุกให้ตื่นยาก หรือกำลังชัก ตามที่คู่มือความช่วยเหลือเร่งด่วนของ NHS แนะนำ HealthyChildren.org ยังแนะนำให้โทรเรียกบริการฉุกเฉินหากเด็กหยุดหายใจนานกว่า 20 วินาที หรือผิวกลายเป็นสีซีด เขียว หรือเทา
- แจ้งแพทย์เวชปฏิบัติทั่วไปโดยเร็ว หากลูกกรนบ่อย มีปัญหาการหายใจตอนกลางคืน หรือง่วงนอน ไม่มีสมาธิ หรือมีปัญหาด้านพฤติกรรมในตอนกลางวัน HealthyChildren.org ระบุว่าอาการเหล่านี้อาจเป็นสัญญาณของภาวะหยุดหายใจขณะหลับ และแนะนำให้แจ้งแพทย์ของลูกทันที
- แจ้งเรื่องนี้ในการตรวจสุขภาพครั้งถัดไป หากการเข้านอนยังคงยากลำบากหลังจากค่อยๆ เลื่อนเวลาอย่างสม่ำเสมอมาสองสามสัปดาห์ แพทย์เวชปฏิบัติทั่วไปหรือพยาบาลสุขภาพเด็กสามารถหาสาเหตุอื่นๆ และช่วยคุณวางแผนได้
การค่อยๆ เลื่อนเวลาเข้านอนต่างจากวิธีอื่นๆ อย่างไร?
| วิธี | สิ่งที่เปลี่ยน | คุณอยู่ที่ไหน |
|---|---|---|
| การค่อยๆ เลื่อนเวลาเข้านอน | จังหวะเวลาเข้านอน | กล่อมตามปกติ |
| การค่อยๆ ถอยห่าง | ระยะห่างระหว่างคุณกับลูก | อยู่ในห้อง แล้วค่อยๆ ขยับออกห่าง |
| การเข้าไปดูและปลอบ | เข้าไปดูสั้นๆ เป็นระยะ | เข้าๆ ออกๆ |
| ปล่อยให้ร้องจนหลับ | ไม่ตอบสนองจนถึงเช้า | อยู่นอกห้อง |
| การกล่อมแบบตอบสนอง | ปริมาณความช่วยเหลือ | อยู่ใกล้ๆ |
หากต้องการดูทุกทางเลือกเปรียบเทียบกัน ดูภาพรวมการฝึกนอน




