Рік від 1 до 2 — це час, коли більшість дітей переходять від перших хитких кроків до бігу, а від одного-двох слів — до коротких речень. Pregnancy, Birth and Baby зазначає, що багато малюків починають ходити самостійно між 12 і 15 місяцями, а інші — у 15–18 місяців, і що кількість слів зростає від 1–2 приблизно у 12 місяців до 6 або більше до 18 місяців. До 2 років більшість малюків поєднують два слова, як-от «ще молока», а багато хто знає близько 50 слів.

Контрольні списки CDC для 15 місяців, 18 місяців і 2 років містять навички, які мають 75% або більше дітей до кожного з цих віків. Використовуйте їх як орієнтир «уже до цього віку». Якщо дитина не робить кількох пунктів або втратила якусь навичку, CDC радить поговорити з лікарем дитини й запитати про скринінг розвитку, а не чекати.

Які етапи розвитку у 15 місяців, 18 місяців і 2 роки?

До 15 місяців

Сфера Що вміє більшість малюків до 15 місяців
Соціальна та емоційна Повторюють за іншими дітьми під час гри; показують вам предмет, який їм подобається; плескають у долоні від радощів; обіймають м’яку іграшку; виявляють до вас ніжність
Мовлення Намагаються сказати одне-два слова, окрім «мама» чи «тато»; дивляться на знайомий предмет, коли ви його називаєте; виконують прохання, висловлені жестом і словами; показують пальчиком, щоб щось попросити
Мислення та навчання Намагаються використовувати речі за призначенням, як-от телефон, чашку чи книжку; ставлять один на одного щонайменше два невеликі предмети
Рухи Роблять кілька самостійних кроків; їдять частину їжі пальчиками

До 18 місяців

Сфера Що вміє більшість малюків до 18 місяців
Соціальна та емоційна Відходять від вас, але перевіряють, чи ви поруч; показують пальчиком, щоб показати вам щось цікаве; гортають із вами кілька сторінок книжки; допомагають одягатися
Мовлення Намагаються сказати три або більше слів, окрім «мама» чи «тато»; виконують прохання з однієї дії без жестів
Мислення та навчання Повторюють за вами хатні справи; граються з іграшками простим способом, наприклад штовхають іграшкову машинку
Рухи Ходять, ні за що не тримаючись; чиркають олівцем; п’ють із відкритої чашки; намагаються їсти ложкою; залазять на диван чи стілець і злазять із нього

До 2 років

Сфера Що вміє більшість малюків до 2 років
Соціальна та емоційна Помічають, коли комусь боляче чи сумно; дивляться на ваше обличчя, щоб зрозуміти, як реагувати на щось нове
Мовлення Показують на предмети в книжці, коли їх просять; кажуть щонайменше два слова разом; показують щонайменше дві частини тіла; використовують жести, окрім махання рукою й показування пальчиком, як-от посилають повітряний поцілунок чи кивають
Мислення та навчання Тримають щось в одній руці, а іншою щось роблять; пробують вимикачі, ручки чи кнопки; граються кількома іграшками одночасно
Рухи Б’ють ногою по м’ячу; бігають; піднімаються кількома сходинками (ногами, а не рачки); їдять ложкою

Якщо дитина народилася більш ніж на 3 тижні раніше терміну, онлайн-список CDC радить орієнтуватися на її скоригований вік, а якщо її вік припадає між двома списками, використовувати список для молодшого віку.

Коли малюки починають ходити, бігати й лазити?

Дослідження рухового розвитку WHO показало, що здорові діти вперше йшли самостійно в будь-якому віці від 8.2 до 17.6 місяця, а половина ходила приблизно до 12.0 місяця. Pregnancy, Birth and Baby наводить подібний діапазон — приблизно від 10 до 18 місяців.

Вік Як часто виглядають рухи
Від 12 до 15 місяців Стоїть без опори, робить перші кроки, трясе предметами й стукає ними, будує й розвалює купки
Від 15 до 18 місяців Ходить, ні за що не тримаючись, залазить на меблі й злазить із них, чиркає олівцем, пробує їсти ложкою
Від 18 до 24 місяців Ходить і часто бігає, б’є ногою й кидає м’яч, може спускатися сходами з допомогою, піднімається кількома сходинками

Ця таблиця поєднує контрольні списки CDC зі сторінками Pregnancy, Birth and Baby для 12–18 місяців і 18–24 місяців. Наш посібник про перші кроки докладно розповідає про ходьбу вздовж меблів, взуття та ходунки.

Скільки слів має казати малюк у 18 місяців і 2 роки?

Мовлення зазвичай пришвидшується на другому році, але діапазон широкий.

Вік Типова кількість слів (джерела)
Приблизно 12 місяців 1–2 слова (Pregnancy, Birth and Baby); особливе ім’я для когось із батьків (CDC)
15 місяців Одне-два слова, окрім «мама» чи «тато», наприклад «м’я» замість «м’яч» (CDC)
18 місяців 3 або більше слів, окрім «мама» чи «тато» (CDC); 6 або більше слів (Pregnancy, Birth and Baby)
Від 18 до 24 місяців Від 1 до 7 нових слів на тиждень (Pregnancy, Birth and Baby)
2 роки Два слова разом (CDC); близько 50 слів і речення з 2–3 слів (Pregnancy, Birth and Baby)
30 місяців Близько 50 слів і два або більше слів разом зі словом-дією, як-от «собачка біжить» (CDC)

Джерела встановлюють свої орієнтири по-різному. Pregnancy, Birth and Baby зазначає, що більшість малюків знають близько 50 слів до 24 місяців, тоді як контрольний список CDC для 30 місяців наводить «близько 50 слів» у 30 місяців, бо використовує вік, до якого навичку мають 75% дітей. У будь-якому разі головний крок, за яким варто стежити, — поєднання двох слів приблизно до 2 років.

Розуміння теж зростає. До 18 місяців більшість малюків виконують прохання з однієї дії, як-от «дай мені», без того, щоб ви показували пальцем. Наш посібник про перші слова розповідає про мовлення, перевірку слуху й двомовні родини.

Що ще змінюється між 12 і 24 місяцями?

  • Рольова гра. Малюки повторюють за вами, як ви підмітаєте чи розмовляєте телефоном, а потім починають годувати ведмедика чи «пити» з іграшкової чашки.
  • Гра поруч з іншими. Pregnancy, Birth and Baby називає це «паралельною грою»: бути поруч з іншими дітьми й спостерігати, а не гратися разом. Це типово у 18–24 місяці.
  • Тривога розлуки. Pregnancy, Birth and Baby зазначає, що зазвичай вона найсильніша приблизно у 18 місяців і слабшає до 24 місяців. Див. тривога розлуки.
  • Сильні почуття. Малюки вчаться впоратися зі злістю, розчаруванням і збудженням, і істерики трапляються часто, особливо коли дитина голодна чи втомлена. Див. істерики в малюків.
  • Самостійність. Допомога з одяганням і роздяганням, самостійне їдження та бажання «я сам!» — усе це частина цього року.

Як підтримати розвиток малюка через гру?

Посібник NHS про те, як допомогти дітям заговорити, CDC і Pregnancy, Birth and Baby радять:

  1. Розповідайте, що ви робите, і називайте те, на що дитина дивиться чи показує пальчиком.
  2. Показуйте правильне слово, а не виправляйте. Якщо дитина каже «нан», відповідайте: «Так, банан». NHS радить не критикувати й не сварити дитину за неправильно сказане слово.
  3. Пропонуйте вибір («яблуко чи банан?»), щоб дитина чула й вживала нові слова.
  4. Повторюйте слова в повсякденних фразах і давайте короткі, прості прохання («Принеси взуття»).
  5. Грайтеся в «Де твій носик?» та інші ігри з частинами тіла.
  6. Читайте, співайте й співайте пісеньки з рухами. NHS зазначає, що рухи допомагають дітям запам’ятовувати слова.
  7. Грайтеся в рольові ігри разом із лялькою, ведмедиком, іграшковим телефоном чи чайним сервізом.
  8. Дайте дитині тренуватися з ложкою, відкритою чашкою, кубиками, іграшками-каталками й м’ячами — і будьте готові до безладу.
  9. Обмежуйте телевізор. NHS радить обмежувати щоденний перегляд телевізора, а CDC — до 2 років залишати екрани лише для відеодзвінків. Див. час перед екраном.

Як убезпечити малюка, який ходить і лазить?

Падіння — найпоширеніша причина, через яку діти травмуються й потрапляють до лікарні, за даними посібника Pregnancy, Birth and Baby про запобігання падінням. Там радять:

  • встановити захисні бар’єри вгорі сходів і в дверних прорізах до небезпечних кімнат, як-от кухні й ванної
  • закріпити важкі меблі, як-от телевізори, книжкові шафи й комоди, на які малюки можуть залазити
  • не дозволяти малюкам залазити на меблі й високі місця
  • подбати, щоб дитина не могла випасти з вікна чи балкона: замкнути вікна або встановити обмежувачі, що дають відчинити їх лише на невелику щілину
  • прибрати те, об що можна спіткнутися, як-от незакріплені килимки й дроти
  • не залишати в ліжечку нічого, що малюк міг би скласти докупи й видертися по ньому

З розвитком дрібної моторики малюки можуть брати дуже дрібні предмети, тож стежте, що потрапляє до рота, вух і носа. Наш посібник про вдавлення та блювотний рефлекс пояснює, що робити, якщо дитина вдавилася.

Коли варто поговорити з лікарем загальної практики чи патронажною медсестрою?

Негайно телефонуйте за номером місцевий номер екстреної допомоги, якщо дитина

  • має труднощі з диханням або дихає дуже часто
  • має синюшну, сіру, бліду або плямисту шкіру, губи чи язик
  • дуже сонна, її важко розбудити або вона реагує не так, як зазвичай
  • має судоми (напад)

Ці ознаки взято з посібника NHS про невідкладну допомогу та healthdirect. Pregnancy, Birth and Baby також радить викликати швидку допомогу після падіння з висоти 1 метр або більше з ударом голови, а також якщо дитина знепритомніла або її вирвало більше одного разу після удару головою.

Якнайшвидше зверніться до лікаря, якщо дитина

  • втрачає слова, жести чи інші навички, які мала раніше
  • починає кульгати, ходити перевальцем або відмовляється ходити, хоча вже почала ходити (Pregnancy, Birth and Baby)

Скажіть про це лікарю загальної практики чи патронажній медсестрі, якщо

Приблизно до Варто сказати, якщо дитина не
18 місяців Ходить; вживає жодного окремого слова; показує пальчиком, махає рукою чи використовує жести; виконує простих прохань; грається в рольові ігри; любить зоровий контакт чи обійми; помічає, коли ви йдете чи повертаєтеся
2 років Вживає фраз із 2 слів; знає, що робити з повсякденними речами, як-от щіткою, телефоном чи ложкою; повторює ваші дії чи слова; виконує простих прохань; ходить упевнено

Ці списки взято з Pregnancy, Birth and Baby. Також скажіть, якщо вас щось турбує щодо слуху чи зору. Сторінка CDC про скринінг зазначає, що AAP рекомендує скринінг розвитку у 18 і 30 місяців і скринінг на аутизм у 18 і 24 місяці, а також щоразу, коли батьки чи лікар мають занепокоєння.

Що варто записувати?

Список слів, які каже дитина (і приблизно коли з’явилося кожне), стане в пригоді на оглядах у 18 місяців і 2 роки. Запишіть, коли вона вперше пішла самостійно, а також усе, що вона раніше робила, а тепер перестала. Коротке відео того, як дитина ходить, грається чи спілкується, може допомогти фахівцю побачити те, що бачите ви.