1歳から2歳までの1年は、ほとんどの子どもが、よちよちした最初の一歩から走れるようになり、1〜2語から短い文を話せるようになる時期です。Pregnancy, Birth and Babyによると、12〜15か月の間にひとりで歩く子どもが多く、15〜18か月で歩き始める子どももいます。また言葉は、12か月ごろの1〜2語から、18か月までには6語以上に増えます。2歳までに、ほとんどの子どもは「ぎゅうにゅう もっと」のように2語をつなげて言い、50語ほどを知っている子どもも多くいます。
CDCの15か月、18か月、2歳のチェックリストには、それぞれの月齢までに75%以上の子どもができることがまとめられています。「この時期までに」の目安として使ってください。お子さまにできないことがいくつかある場合や、できていたことができなくなった場合、CDCの助言は、待たずにかかりつけの医師に相談し、発達スクリーニングについて聞いてみることです。
15か月、18か月、2歳の成長の節目は？
15か月までに
| 分野 | 15か月までに、ほとんどの子どもは |
|---|---|
| 社会性と情緒 | 遊びながらほかの子どものまねをする、好きな物を見せに来る、うれしいと手をたたく、ぬいぐるみを抱きしめる、親に愛情を示す |
| 言葉 | 「ママ」や「パパ」以外に1〜2語を言おうとする、よく知っている物の名前を言うとそれを見る、身ぶりと言葉で伝えた指示に従う、指さしで何かを求める |
| 考える力と学ぶ力 | 電話、コップ、本などを正しく使おうとする、小さな物を少なくとも2つ積み重ねる |
| 運動 | ひとりで数歩歩く、指を使って食べ物の一部を自分で食べる |
18か月までに
| 分野 | 18か月までに、ほとんどの子どもは |
|---|---|
| 社会性と情緒 | 親から離れていくが、親が近くにいるか確かめる、おもしろい物を指さして見せる、親と一緒に絵本を数ページ見る、着替えを手伝う |
| 言葉 | 「ママ」や「パパ」以外に3語以上を言おうとする、身ぶりがなくても1段階の指示に従う |
| 考える力と学ぶ力 | 親が家事をするのをまねする、おもちゃの車を押すなど、簡単な方法でおもちゃで遊ぶ |
| 運動 | つかまらずに歩く、なぐり書きをする、ふたのないコップから飲む、スプーンを使おうとする、ソファやいすに上ったり下りたりする |
2歳までに
| 分野 | 2歳までに、ほとんどの子どもは |
|---|---|
| 社会性と情緒 | ほかの人がけがをしたり悲しんだりしていると気づく、初めてのものにどう反応すればよいか、親の顔を見て確かめる |
| 言葉 | 頼まれると絵本の中の物を指さす、少なくとも2語をつなげて言う、体の部分を少なくとも2つ指さす、投げキッスやうなずきなど、バイバイや指さし以外の身ぶりを使う |
| 考える力と学ぶ力 | 片方の手で物を持ちながら、もう片方の手を使う、スイッチやつまみ、ボタンを試す、一度に2つ以上のおもちゃで遊ぶ |
| 運動 | ボールをける、走る、階段を数段、（はい上がるのではなく）歩いて上る、スプーンで食べる |
お子さまが3週間以上早く生まれた場合、CDCのオンラインチェックリストでは、修正月齢を使い、月齢が2つのチェックリストの間にある場合は、月齢の低いほうのチェックリストを使うよう勧めています。
歩く、走る、よじ登るようになるのはいつ？
WHOの運動発達の研究では、健康な子どもが初めてひとりで歩いた時期は8.2〜17.6か月と幅があり、半数が約12.0か月までに歩きました。Pregnancy, Birth and Babyも、約10〜18か月と同じような範囲を示しています。
| 月齢 | よく見られる体の動き |
|---|---|
| 12〜15か月 | 支えなしで立つ、最初の一歩を踏み出す、物を振ったりたたいたりする、物を積んでは崩す |
| 15〜18か月 | つかまらずに歩く、家具に上ったり下りたりする、なぐり書きをする、スプーンを使ってみる |
| 18〜24か月 | 歩き、走ることも多い、ボールをけったり投げたりする、手を貸すと階段を下りられることもある、階段を数段歩いて上る |
この表は、CDCのチェックリストと、Pregnancy, Birth and Babyの12〜18か月と18〜24か月のページをまとめたものです。伝い歩き、靴、歩行器については、はじめの一歩のガイドで詳しく説明しています。
18か月と2歳では、どれくらいの言葉を話す？
言葉は2年目にぐんと伸びることが多いですが、個人差の幅は大きいです。
| 月齢 | よく見られる言葉の数（出典） |
|---|---|
| 12か月ごろ | 1〜2語（Pregnancy, Birth and Baby）、親を呼ぶ特別な呼び名（CDC） |
| 15か月 | 「ママ」や「パパ」以外に1〜2語、たとえばボールを「ボー」と言う（CDC） |
| 18か月 | 「ママ」や「パパ」以外に3語以上（CDC）、6語以上（Pregnancy, Birth and Baby） |
| 18〜24か月 | 1週間に1〜7語の新しい言葉（Pregnancy, Birth and Baby） |
| 2歳 | 2語をつなげる（CDC）、約50語と2〜3語の文（Pregnancy, Birth and Baby） |
| 30か月 | 約50語、「ワンワン はしる」のように動作を表す言葉を含めて2語以上をつなげる（CDC） |
出典によって目安の決め方が違います。Pregnancy, Birth and Babyによると、ほとんどの子どもは24か月までに約50語を知っていますが、CDCの30か月のチェックリストでは「約50語」を30か月の項目にしています。これは、CDCが75%の子どもができるようになる月齢を使っているためです。いずれにしても、2歳ごろまでに2語をつなげて言えるかどうかが、見ておきたい大切なステップです。
理解する力も伸びていきます。18か月までに、ほとんどの子どもは、親が指さしをしなくても「それ、ちょうだい」のような1段階の指示に従えるようになります。話すこと、聴力の確認、2か国語を使う家庭については、はじめての言葉のガイドで説明しています。
12〜24か月の間に、ほかにどんな変化がある？
- ごっこ遊び。 親が掃除をしたり電話で話したりするのをまねし、やがてぬいぐるみに食べさせたり、おもちゃのコップで「飲む」ふりをしたりし始めます。
- ほかの子どものそばで遊ぶ。 Pregnancy, Birth and Babyはこれを「平行遊び」と呼んでいます。一緒に遊ぶのではなく、ほかの子どものそばにいて様子を見ることです。18〜24か月によく見られます。
- 分離不安。 Pregnancy, Birth and Babyによると、分離不安はたいてい18か月ごろに最も強く、24か月までにはやわらぎます。分離不安をご覧ください。
- 大きな感情。 この時期の子どもは、怒り、もどかしさ、興奮をコントロールすることを学んでいるところで、特におなかがすいているときや疲れているときに、かんしゃくを起こすのはよくあることです。1〜2歳のかんしゃくをご覧ください。
- 自立心。 着替えを手伝う、自分で食べる、「自分でやる」と言いたがる、といったことはすべて、この1年に見られることです。
遊びを通してお子さまの発達を助けるには？
NHSの子どもが話せるようになるためのガイド、CDC、Pregnancy, Birth and Babyは、次のことを勧めています。
- していることを言葉にし、お子さまが見たり指さしたりしている物の名前を言いましょう。
- 直すのではなく、正しい言葉を聞かせる。 お子さまが「ナナ」と言ったら、「そう、バナナだね」と返しましょう。NHSは、言葉を間違えたことを批判したり、しかったりしないよう勧めています。
- 選択肢を出して（「りんごとバナナ、どっちがいい？」）、お子さまが新しい言葉を聞いたり使ったりできるようにしましょう。
- 毎日使うフレーズの中で言葉を繰り返し、短く簡単な指示を出しましょう（「くつを持ってきてね」）。
- 「おはなはどこ？」遊びや、ほかの体の部分を当てる遊びをしましょう。
- 読み聞かせをしたり、歌ったり、手遊び歌をしたりしましょう。 NHSによると、動作をすることで、子どもは言葉を覚えやすくなります。
- 人形、ぬいぐるみ、おもちゃの電話、ままごとセットなどで、一緒にごっこ遊びをしましょう。
- スプーン、ふたのないコップ、積み木、手押し車のおもちゃ、ボールで練習させてあげましょう。散らかるものと思っておきましょう。
- テレビは控えめに。 NHSは毎日のテレビの時間を控えるよう勧めており、CDCは、2歳になるまでは画面を見るのはビデオ通話だけにするよう勧めています。スクリーンタイムをご覧ください。
歩いたりよじ登ったりする子どもの安全を守るには？
Pregnancy, Birth and Babyの転落防止のガイドによると、転落は、子どもがけがをして病院に行く必要がある原因として最も多いものです。このガイドでは、次のことを勧めています。
- 階段の上や、キッチンや浴室など危険のある部屋の出入り口に、安全ゲートを付ける
- テレビ、本棚、たんすなど、子どもがよじ登るおそれのある重い家具を固定する
- 子どもが家具や高い所に上らないようにする
- 窓に鍵をかけたり、少ししか開かないようにするストッパーを付けたりして、お子さまが窓やベランダから落ちないようにする
- 固定されていないラグやコードなど、つまずく原因になる物を取り除く
- ベビーベッドの中に、子どもが積み重ねて足場にできるような物を置かない
手先の細かい動きが上達すると、子どもはとても小さな物もつまめるようになるので、口、耳、鼻に何が入るか気をつけて見ていましょう。お子さまがのどを詰まらせたときの対処については、窒息とえずきの違いのガイドで説明しています。
かかりつけ医や保健師に相談したほうがよいのはどんなとき？
お子さまにこんな様子があれば今すぐお住まいの地域の緊急通報番号に電話を
- 呼吸が苦しそう、または呼吸がとても速い
- 肌・唇・舌が青い、灰色、青白い、またはまだらになっている
- とても眠そう、なかなか起きない、またはいつものように反応しない
- けいれん（ひきつけ）を起こしている
これらのサインは、NHSの緊急時のガイドとhealthdirectをもとにしています。またPregnancy, Birth and Babyは、1メートル以上の高さから落ちて頭を打った場合や、頭を打ったあとに意識を失ったり、2回以上吐いたりした場合は、救急車を呼ぶよう勧めています。
お子さまにこんな様子があれば、すみやかに受診を
- 以前できていた言葉、身ぶり、そのほかのことができなくなった
- 歩き始めたあとで、足を引きずる、体を左右に揺らして歩く、または歩くのを嫌がるようになった（Pregnancy, Birth and Baby）
次のような場合は、かかりつけ医や保健師に相談を
| 時期の目安 | お子さまが次のことをしなければ相談を |
|---|---|
| 18か月ごろまでに | 歩く、単語をひとつでも使う、指さしやバイバイ、身ぶりをする、簡単な指示に従う、ごっこ遊びをする、目を合わせることや抱っこを喜ぶ、親がいなくなったり戻ってきたりしたことに気づいている様子がある |
| 2歳ごろまでに | 2語文を使う、ブラシ、電話、スプーンなど身近な物の使い方がわかる、親の動作や言葉をまねする、簡単な指示に従う、安定して歩く |
これらのリストは、Pregnancy, Birth and Babyのものです。聞こえや見え方について気になることがあれば、それも伝えてください。CDCのスクリーニングのページによると、AAPは、18か月と30か月に発達スクリーニングを、18か月と24か月に自閉症のスクリーニングを行うこと、また親や医師が気になることがあればいつでもスクリーニングを行うことを勧めています。
書き留めておくとよいことは？
お子さまが言う言葉（と、それぞれの言葉がだいたいいつ出てきたか）を書き足していくリストは、18か月と2歳の健診で役に立ちます。初めてひとりで歩いた時期や、以前はしていたのにしなくなったことも書き留めておきましょう。歩き方、遊び方、コミュニケーションのとり方を撮った短い動画は、専門家に、親が見ているものを見てもらう助けになります。
