1 ile 2 yaş arası, çoğu çocuğun ilk sendeleyen adımlardan koşmaya, bir iki kelimeden kısa cümlelere geçtiği yıldır. Pregnancy, Birth and Baby'ye göre birçok küçük çocuk 12 ile 15 ay arasında kendi başına yürür, bazıları ise 15 ile 18 ay arasında başlar; kelimeler de yaklaşık 12 ayda 1 veya 2 taneden 18 aya kadar 6 veya daha fazlasına çıkar. 2 yaşına kadar çoğu küçük çocuk "daha süt" gibi iki kelimeyi birleştirir ve birçoğu yaklaşık 50 kelime bilir.

CDC'nin 15 ay, 18 ay ve 2 yaş kontrol listeleri, çocukların %75'inin veya daha fazlasının her yaşa kadar yapabildiği becerileri sıralar. Bunları bir "şimdiye kadar" rehberi olarak kullanın. Çocuğunuzda bunlardan birkaçı henüz görülmüyorsa ya da bir beceriyi kaybettiyse CDC'nin önerisi, beklemek yerine çocuğunuzun doktoruyla konuşmak ve gelişimsel taramayı sormaktır.

15 ay, 18 ay ve 2 yaşta gelişim basamakları nelerdir?

15 aya kadar

Alan Çoğu küçük çocuğun 15 aya kadar yaptıkları
Sosyal ve duygusal Oyun oynarken diğer çocukları taklit eder; sevdiği bir nesneyi size gösterir; heyecanlanınca el çırpar; yumuşak bir oyuncağa sarılır; size sevgisini gösterir
Dil "anne" ya da "baba" dışında bir veya iki kelime söylemeye çalışır; tanıdık bir nesnenin adını söylediğinizde ona bakar; hem jestle hem sözle verilen yönergelere uyar; bir şey istemek için parmağıyla gösterir
Düşünme ve öğrenme Telefon, bardak ya da kitap gibi şeyleri doğru şekilde kullanmaya çalışır; en az iki küçük nesneyi üst üste koyar
Hareket Kendi başına birkaç adım atar; bazı yiyecekleri parmaklarıyla kendi yer

18 aya kadar

Alan Çoğu küçük çocuğun 18 aya kadar yaptıkları
Sosyal ve duygusal Sizden uzaklaşır ama yakında olup olmadığınızı kontrol eder; ilginç bir şeyi size göstermek için parmağıyla işaret eder; sizinle birlikte bir kitabın birkaç sayfasına bakar; giyinirken yardım eder
Dil "anne" ya da "baba" dışında üç veya daha fazla kelime söylemeye çalışır; jest olmadan verilen tek adımlı yönergelere uyar
Düşünme ve öğrenme Ev işi yaparken sizi taklit eder; oyuncak arabayı itmek gibi oyuncaklarla basit şekilde oynar
Hareket Tutunmadan yürür; karalama yapar; açık bardaktan içer; kaşık kullanmaya çalışır; kanepeye veya sandalyeye çıkıp iner

2 yaşına kadar

Alan Çoğu küçük çocuğun 2 yaşına kadar yaptıkları
Sosyal ve duygusal Başkalarının canı yandığında veya üzüldüğünde bunu fark eder; yeni bir şeye nasıl tepki vereceğini anlamak için yüzünüze bakar
Dil İstendiğinde kitaptaki şeyleri gösterir; en az iki kelimeyi bir arada söyler; en az iki vücut bölümünü gösterir; el sallama ve parmakla göstermenin ötesinde, öpücük gönderme ya da başını sallama gibi jestler kullanır
Düşünme ve öğrenme Bir eliyle bir şey tutarken diğer elini kullanır; elektrik düğmelerini, çevirmeli düğmeleri veya tuşları denemeye çalışır; aynı anda birden fazla oyuncakla oynar
Hareket Topa vurur; koşar; birkaç basamağı (tırmanmadan) yürüyerek çıkar; kaşıkla yer

Çocuğunuz 3 haftadan fazla erken doğduysa CDC'nin çevrimiçi kontrol listesi, düzeltilmiş yaşını kullanmanızı, yaşı iki kontrol listesinin arasına denk geliyorsa da küçük yaşa ait olanı kullanmanızı söylüyor.

Küçük çocuklar ne zaman yürümeye, koşmaya ve tırmanmaya başlar?

WHO motor gelişim çalışması, sağlıklı çocukların ilk kez kendi başına yürümeye 8.2 ile 17.6 ay arasında herhangi bir zamanda başladığını, yarısının da yaklaşık 12.0 aya kadar yürüdüğünü buldu. Pregnancy, Birth and Baby da yaklaşık 10 ile 18 ay arasında benzer bir aralık veriyor.

Yaş Hareket genellikle nasıl görünür
12 ile 15 ay Desteksiz ayakta durur, ilk adımlarını atar, eşyaları sallar ve birbirine vurur, yığınlar yapıp yıkar
15 ile 18 ay Tutunmadan yürür, mobilyalara çıkıp iner, karalama yapar, kaşık kullanmayı dener
18 ile 24 ay Yürür ve çoğu zaman koşar, topa vurur ve top atar, yardımla merdivenden inebilir, birkaç basamak çıkar

Bu tablo, CDC kontrol listelerini Pregnancy, Birth and Baby'nin 12–18 ay ve 18–24 ay sayfalarıyla birleştiriyor. İlk adımlar rehberimiz mobilyalara tutunarak yürümeyi, ayakkabıları ve yürüteçleri ayrıntılı olarak ele alıyor.

Küçük bir çocuk 18 ayda ve 2 yaşında kaç kelime söylemeli?

Dil genellikle ikinci yılda hızlanır, ancak aralık geniştir.

Yaş Tipik kelimeler (kaynaklar)
Yaklaşık 12 ay 1 veya 2 kelime (Pregnancy, Birth and Baby); bir ebeveyn için özel bir isim (CDC)
15 ay "anne" ya da "baba" dışında, top için "to" gibi bir veya iki kelime (CDC)
18 ay "anne" ya da "baba" dışında 3 veya daha fazla kelime (CDC); 6 veya daha fazla kelime (Pregnancy, Birth and Baby)
18 ile 24 ay Haftada 1 ile 7 arasında yeni kelime (Pregnancy, Birth and Baby)
2 yaş İki kelime bir arada (CDC); yaklaşık 50 kelime ve 2 veya 3 kelimelik cümleler (Pregnancy, Birth and Baby)
30 ay Yaklaşık 50 kelime ve "kuçu koşuyor" gibi bir eylem kelimesiyle birlikte iki veya daha fazla kelime (CDC)

Kaynaklar ölçütlerini farklı belirliyor. Pregnancy, Birth and Baby çoğu küçük çocuğun 24 aya kadar yaklaşık 50 kelime bildiğini söylerken CDC'nin 30 aylık kontrol listesi "yaklaşık 50 kelime"yi 30. ayda sıralıyor, çünkü çocukların %75'inin bir beceriye sahip olduğu yaşı esas alıyor. Her iki durumda da yaklaşık 2 yaş civarında iki kelimeyi birleştirmek, izlenecek temel adımdır.

Anlama da gelişir. 18 aya kadar çoğu küçük çocuk, siz parmağınızla göstermeden "onu bana ver" gibi tek adımlı bir yönergeye uyar. İlk kelimeler rehberimiz konuşmayı, işitme kontrollerini ve iki dilli aileleri ele alıyor.

12 ile 24 ay arasında başka neler değişir?

  • Hayali oyun. Küçük çocuklar sizi süpürürken ya da telefonda konuşurken taklit eder, sonra bir oyuncak ayıyı beslemeye ya da oyuncak bir bardaktan "içmeye" başlar.
  • Diğerlerinin yanında oynama. Pregnancy, Birth and Baby buna "paralel oyun" diyor: birlikte oynamak yerine diğer çocukların yakınında olmak ve onları izlemek. Bu, 18 ile 24 ay arasında tipiktir.
  • Ayrılık kaygısı. Pregnancy, Birth and Baby'ye göre genellikle yaklaşık 18 ayda en güçlü hâlindedir ve 24 aya kadar hafifler. Bkz. ayrılık kaygısı.
  • Büyük duygular. Küçük çocuklar öfke, hayal kırıklığı ve heyecanla başa çıkmayı öğreniyor; öfke nöbetleri, özellikle aç ya da yorgun olduklarında yaygındır. Bkz. küçük çocuklarda öfke nöbetleri.
  • Bağımsızlık. Giyinip soyunmaya yardım etmek, kendi kendine yemek ve "kendim yapacağım" demek bu yılın bir parçasıdır.

Oyun yoluyla çocuğumun gelişimine nasıl yardımcı olabilirim?

NHS'nin çocukların konuşmasına yardımcı olma rehberi, CDC ve Pregnancy, Birth and Baby şunları öneriyor:

  1. Ne yaptığınızı anlatın ve çocuğunuzun baktığı ya da gösterdiği şeylerin adını söyleyin.
  2. Düzeltmek yerine kelimeyi doğru söyleyerek örnek olun. "ema" derse "Evet, elma" diye karşılık verin. NHS, bir kelimeyi yanlış söylediği için çocuğu eleştirmemeyi veya azarlamamayı söylüyor.
  3. Seçenekler sunun ("elma mı, muz mu?"), böylece çocuğunuz yeni kelimeler duyar ve kullanır.
  4. Kelimeleri günlük ifadelerde tekrarlayın ve kısa, basit yönergeler verin ("Ayakkabılarını getir").
  5. "Burnun nerede?" oyununu ve diğer vücut bölümü oyunlarını oynayın.
  6. Kitap okuyun, şarkı söyleyin ve hareketli şarkılar söyleyin. NHS, hareketleri yapmanın çocukların kelimeleri hatırlamasına yardımcı olduğunu belirtiyor.
  7. Birlikte hayali oyun oynayın: oyuncak bebek, oyuncak ayı, oyuncak telefon veya çay takımıyla.
  8. Pratik yapmasına izin verin: kaşık, açık bardak, bloklar, itmeli oyuncaklar ve toplarla; ortalığın dağılacağını baştan kabul edin.
  9. Televizyonu sınırlayın. NHS günlük televizyon süresini sınırlamayı, CDC de 2 yaşından önce ekranı görüntülü görüşmelerle sınırlı tutmayı öneriyor. Bkz. ekran süresi.

Yürüyen ve tırmanan küçük bir çocuğu nasıl güvende tutarım?

Pregnancy, Birth and Baby'nin düşmeleri önleme rehberine göre düşmeler, çocukların yaralanıp hastaneye gitmesinin en yaygın nedenidir. Rehber şunları öneriyor:

  • merdivenlerin başına ve mutfak ile banyo gibi riskli odaların kapılarına güvenlik kapıları
  • televizyon, kitaplık ve şifonyer gibi küçük çocukların tırmanabileceği ağır mobilyaları sabitlemek
  • küçük çocukların mobilyalara ve yüksek yerlere tırmanmasını engellemek
  • pencereleri kilitleyerek ya da yalnızca küçük bir aralık açılmasına izin veren koruyucular takarak çocuğunuzun pencereden veya balkondan düşemeyeceğinden emin olmak
  • gevşek halılar ve kablolar gibi takılıp düşmeye yol açabilecek şeyleri kaldırmak
  • karyolada küçük bir çocuğun üst üste koyup üzerine tırmanabileceği hiçbir şey bulundurmamak

İnce motor becerileri geliştikçe küçük çocuklar çok küçük nesneleri tutabilir; bu yüzden ağzına, kulağına ve burnuna ne girdiğine dikkat edin. Boğulma ile öğürme rehberimiz çocuğunuz boğulursa ne yapmanız gerektiğini anlatıyor.

Aile hekimine veya çocuk sağlığı hemşiresine ne zaman danışmalıyım?

Çocuğunuz şu durumdaysa hemen yerel acil durum numarası numarasını arayın

  • nefes almakta zorlanıyorsa veya çok hızlı nefes alıyorsa
  • cildi, dudakları veya dili mavi, gri, soluk ya da alacalıysa
  • çok uykuluysa, zor uyanıyorsa veya normalde olduğu gibi tepki vermiyorsa
  • nöbet (havale) geçiriyorsa

Bu belirtiler NHS acil yardım rehberi ve healthdirect kaynaklarından alınmıştır. Pregnancy, Birth and Baby ayrıca çocuğunuz 1 metre veya daha yüksekten düşüp başını çarptığında ya da başını çarptıktan sonra bayıldığında veya birden fazla kez kustuğunda ambulans çağırmayı öneriyor.

Çocuğunuz şu durumdaysa vakit kaybetmeden bir doktora görünün

  • daha önce sahip olduğu kelimeleri, jestleri veya diğer becerileri kaybediyorsa
  • yürümeye başladıktan sonra topallamaya ya da paytak paytak yürümeye başlıyorsa veya yürümeyi reddediyorsa (Pregnancy, Birth and Baby)

Şu durumlarda aile hekiminize veya çocuk sağlığı hemşirenize söz edin

Yaklaşık şu yaşa kadar Çocuğunuz şunları yapmıyorsa söz etmeye değer
18 ay Yürümek; herhangi bir tek kelime kullanmak; parmakla göstermek, el sallamak veya jest kullanmak; basit yönergelere uymak; hayali oyun oynamak; göz temasından veya sarılmaktan hoşlanmak; siz gittiğinizde veya döndüğünüzde bunu fark ediyor görünmek
2 yaş 2 kelimelik ifadeler kullanmak; fırça, telefon veya kaşık gibi günlük eşyalarla ne yapacağını bilmek; hareketlerinizi veya sözlerinizi taklit etmek; basit yönergelere uymak; dengeli yürümek

Bu listeler Pregnancy, Birth and Baby'den alınmıştır. İşitme veya görmeyle ilgili herhangi bir endişenizi de belirtin. CDC'nin tarama sayfası, AAP'nin 18 ve 30. aylarda gelişimsel tarama, 18 ve 24. aylarda otizm taraması ya da bir ebeveyn veya doktorun endişesi olduğunda tarama önerdiğini belirtiyor.

Neleri not etmeye değer?

Çocuğunuzun söylediği kelimelerin (ve her birinin aşağı yukarı ne zaman ortaya çıktığının) güncel bir listesi, 18 ay ve 2 yaş kontrollerinde işe yarar. Kendi başına ilk kez ne zaman yürüdüğünü ve eskiden yapıp artık yapmadığı her şeyi not edin. Nasıl yürüdüğünü, oynadığını veya iletişim kurduğunu gösteren kısa bir video, bir uzmanın sizin gördüğünüzü görmesine yardımcı olabilir.