השנה שבין גיל 1 ל־2 היא התקופה שבה רוב הילדים עוברים מצעדים ראשונים מתנדנדים לריצה, וממילה או שתיים למשפטים קצרים. לפי Pregnancy, Birth and Baby, פעוטות רבים הולכים בעצמם בין גיל 12 ל־15 חודשים ואחרים מתחילים בגיל 15 עד 18 חודשים, והמילים גדלות מ־1 או 2 בסביבות גיל 12 חודשים ל־6 או יותר עד גיל 18 חודשים. עד גיל 2, רוב הפעוטות מחברים שתי מילים, כמו ״עוד חלב״, ורבים מכירים כ־50 מילים.
רשימות ה־CDC לגיל 15 חודשים, 18 חודשים ו־2 שנים מפרטות כישורים ש־75% או יותר מהילדים יודעים לעשות עד כל גיל. השתמשו בהן כמדריך ״עד עכשיו״. אם כמה מהם לא מופיעים אצל הפעוט שלכם, או שהוא איבד כישור, העצה של ה־CDC היא לדבר עם הרופא של הילד ולשאול על בדיקת סינון התפתחותית במקום לחכות.
מהן אבני הדרך בגיל 15 חודשים, 18 חודשים ו־2 שנים?
עד גיל 15 חודשים
| תחום | מה רוב הפעוטות עושים עד גיל 15 חודשים |
|---|---|
| חברתי ורגשי | מחקים ילדים אחרים בזמן משחק; מראים לכם חפץ שהם אוהבים; מוחאים כפיים כשהם נרגשים; מחבקים בובה רכה; מראים לכם חיבה |
| שפה | מנסים לומר מילה אחת או שתיים מלבד ״אמא״ או ״אבא״; מסתכלים על חפץ מוכר כשאתם אומרים את שמו; ממלאים הוראות שניתנות בתנועה ובמילים; מצביעים כדי לבקש משהו |
| חשיבה ולמידה | מנסים להשתמש בדברים בדרך הנכונה, למשל בטלפון, בכוס או בספר; מניחים לפחות שני חפצים קטנים זה על זה |
| תנועה | עושים כמה צעדים בעצמם; משתמשים באצבעות כדי לאכול בעצמם חלק מהאוכל |
עד גיל 18 חודשים
| תחום | מה רוב הפעוטות עושים עד גיל 18 חודשים |
|---|---|
| חברתי ורגשי | מתרחקים מכם אבל בודקים שאתם קרובים; מצביעים כדי להראות לכם משהו מעניין; מסתכלים איתכם על כמה עמודים בספר; עוזרים בהלבשה |
| שפה | מנסים לומר שלוש מילים או יותר מלבד ״אמא״ או ״אבא״; ממלאים הוראות של שלב אחד בלי תנועות |
| חשיבה ולמידה | מחקים אתכם בעבודות הבית; משחקים בצעצועים בדרך פשוטה, כמו דחיפת מכונית צעצוע |
| תנועה | הולכים בלי להיאחז; משרבטים; שותים מכוס פתוחה; מנסים להשתמש בכפית; מטפסים על ספה או על כיסא ויורדים מהם |
עד גיל 2
| תחום | מה רוב הפעוטות עושים עד גיל 2 |
|---|---|
| חברתי ורגשי | שמים לב כשאחרים נפגעים או נסערים; מסתכלים על הפנים שלכם כדי לדעת איך להגיב למשהו חדש |
| שפה | מצביעים על דברים בספר כשמבקשים מהם; אומרים לפחות שתי מילים יחד; מצביעים על לפחות שני חלקי גוף; משתמשים בתנועות מעבר לנפנוף ולהצבעה, כמו שליחת נשיקה או הנהון |
| חשיבה ולמידה | מחזיקים משהו ביד אחת ומשתמשים ביד השנייה; מנסים מתגים, ידיות או כפתורים; משחקים ביותר מצעצוע אחד בבת אחת |
| תנועה | בועטים בכדור; רצים; עולים (לא מטפסים) כמה מדרגות בהליכה; אוכלים עם כפית |
אם הפעוט שלכם נולד יותר מ־3 שבועות מוקדם, הרשימה המקוונת של ה־CDC ממליצה להשתמש בגיל המתוקן שלו, ולהשתמש ברשימה של הגיל הצעיר יותר אם הגיל שלו נופל בין שתיים.
מתי פעוטות מתחילים ללכת, לרוץ ולטפס?
מחקר ההתפתחות המוטורית של ה־WHO מצא שילדים בריאים הלכו לבד לראשונה בכל גיל בין 8.2 ל־17.6 חודשים, ומחציתם הלכו עד גיל 12.0 חודשים בערך. Pregnancy, Birth and Baby נותן טווח דומה של 10 עד 18 חודשים בערך.
| גיל | איך התנועה נראית לעיתים קרובות |
|---|---|
| 12 עד 15 חודשים | עומדים בלי תמיכה, עושים צעדים ראשונים, מנערים ומקישים חפצים, בונים ערימות ומפילים אותן |
| 15 עד 18 חודשים | הולכים בלי להיאחז, מטפסים על רהיטים ויורדים מהם, משרבטים, מנסים כפית |
| 18 עד 24 חודשים | הולכים ולעיתים קרובות רצים, בועטים בכדור וזורקים אותו, עשויים לרדת במדרגות בעזרה, עולים כמה מדרגות בהליכה |
הטבלה הזאת משלבת את רשימות ה־CDC עם הדפים של Pregnancy, Birth and Baby לגיל 12–18 חודשים ו־18–24 חודשים. המדריך שלנו לצעדים ראשונים מרחיב על התהלכות לאורך רהיטים, נעליים והליכונים.
כמה מילים פעוט אמור לומר בגיל 18 חודשים ובגיל 2?
השפה בדרך כלל מואצת בשנה השנייה, אבל הטווח רחב.
| גיל | מילים אופייניות (מקורות) |
|---|---|
| בסביבות 12 חודשים | 1 או 2 מילים (Pregnancy, Birth and Baby); שם מיוחד להורה (CDC) |
| 15 חודשים | מילה אחת או שתיים מלבד ״אמא״ או ״אבא״, כמו ״כדו״ במקום ״כדור״ (CDC) |
| 18 חודשים | 3 מילים או יותר מלבד ״אמא״ או ״אבא״ (CDC); 6 מילים או יותר (Pregnancy, Birth and Baby) |
| 18 עד 24 חודשים | בין 1 ל־7 מילים חדשות בשבוע (Pregnancy, Birth and Baby) |
| 2 שנים | שתי מילים יחד (CDC); כ־50 מילים ומשפטים של 2 או 3 מילים (Pregnancy, Birth and Baby) |
| 30 חודשים | כ־50 מילים ושתי מילים או יותר יחד עם מילת פעולה, כמו ״כלב רץ״ (CDC) |
המקורות קובעים את נקודות הציון שלהם בצורה שונה. לפי Pregnancy, Birth and Baby, רוב הפעוטות מכירים כ־50 מילים עד גיל 24 חודשים, ואילו רשימת ה־CDC לגיל 30 חודשים מציינת ״כ־50 מילים״ בגיל 30 חודשים, כי היא משתמשת בגיל שעד אליו 75% מהילדים רכשו כישור. כך או כך, חיבור שתי מילים בסביבות גיל 2 הוא הצעד המרכזי שכדאי לעקוב אחריו.
גם ההבנה גדלה. עד גיל 18 חודשים, רוב הפעוטות ממלאים הוראה של שלב אחד כמו ״לתת לי את זה״ בלי שתצביעו. המדריך שלנו למילים ראשונות עוסק בדיבור, בבדיקות שמיעה ובמשפחות דו־לשוניות.
מה עוד משתנה בין גיל 12 ל־24 חודשים?
- משחק דמיון. פעוטות מחקים אתכם מטאטאים או מדברים בטלפון, ואחר כך מתחילים להאכיל דובי או ״לשתות״ מכוס צעצוע.
- משחק לצד אחרים. Pregnancy, Birth and Baby קורא לזה ״משחק מקביל״: להיות ליד ילדים אחרים ולהסתכל עליהם במקום לשחק יחד. זה אופייני בגיל 18 עד 24 חודשים.
- חרדת פרידה. לפי Pregnancy, Birth and Baby, היא בדרך כלל בשיאה בסביבות גיל 18 חודשים ונרגעת עד גיל 24 חודשים. ראו חרדת פרידה.
- רגשות גדולים. פעוטות לומדים להתמודד עם כעס, תסכול והתרגשות, והתקפי זעם נפוצים, במיוחד כשהם רעבים או עייפים. ראו התקפי זעם אצל פעוטות.
- עצמאות. עזרה בהלבשה ובפשיטה, אכילה עצמאית ורצון לעשות דברים ״לבד״ הם כולם חלק מהשנה הזאת.
איך אפשר לעזור להתפתחות של הפעוט דרך משחק?
המדריך של ה־NHS לעזרה לילדים ללמוד לדבר, ה־CDC ו־Pregnancy, Birth and Baby מציעים:
- דברו על מה שאתם עושים ותנו שמות לדברים שהפעוט מסתכל עליהם או מצביע עליהם.
- הדגימו את המילה, אל תתקנו. אם הוא אומר ״ננה״, ענו ״כן, בננה״. ה־NHS ממליץ לא לבקר אותו או לנזוף בו כשהוא טועה במילה.
- הציעו אפשרויות בחירה (״תפוח או בננה?״) כדי שהפעוט ישמע מילים חדשות וישתמש בהן.
- חזרו על מילים בצירופים יומיומיים ותנו הוראות קצרות ופשוטות (״להביא את הנעליים״).
- שחקו ״איפה האף?״ ומשחקים אחרים של חלקי גוף.
- קראו, שירו ושלבו שירים עם תנועות. ה־NHS מציין שביצוע התנועות עוזר לילדים לזכור את המילים.
- שחקו ״כאילו״ יחד עם בובה, דובי, טלפון צעצוע או סט כלי תה.
- תנו לו לתרגל עם כפית, כוס פתוחה, קוביות, צעצועי דחיפה וכדורים, והתכוננו לבלגן.
- הגבילו טלוויזיה. ה־NHS מציע להגביל את זמן הטלוויזיה היומי, וה־CDC מציע להגביל מסכים לשיחות וידאו לפני גיל 2. ראו זמן מסך.
איך שומרים על בטיחות פעוט שהולך ומטפס?
לפי המדריך של Pregnancy, Birth and Baby למניעת נפילות, נפילות הן הסיבה הנפוצה ביותר לכך שילדים נפצעים וצריכים להגיע לבית החולים. הוא מציע:
- שערי בטיחות בראש המדרגות ובפתחים של חדרים שיש בהם סיכון, כמו המטבח וחדר האמבטיה
- קיבוע רהיטים כבדים כמו טלוויזיות, כונניות ושידות שפעוטות יכולים לטפס עליהם
- מניעה מפעוטות לטפס על רהיטים ועל מקומות גבוהים
- לוודא שהילד לא יכול ליפול מחלון או ממרפסת, באמצעות נעילת חלונות או התקנת מגנים שמאפשרים פתיחה של מרווח קטן בלבד
- הסרת מכשולים שאפשר למעוד עליהם, כמו שטיחים לא מקובעים וכבלים
- השארת מיטת התינוק פנויה מכל דבר שפעוט יכול לערום ולטפס עליו
ככל שהמוטוריקה העדינה משתפרת, פעוטות יכולים להרים חפצים קטנים מאוד, אז שימו לב למה שנכנס לפה, לאוזניים ולאף. המדריך שלנו על חנק לעומת השתנקות מסביר מה לעשות אם הפעוט שלכם נחנק.
מתי כדאי לדבר עם רופא המשפחה או עם אחות בריאות הילד?
התקשרו עכשיו ל־מספר החירום המקומי אם הפעוט שלכם
- מתקשה לנשום, או נושם מהר מאוד
- העור, השפתיים או הלשון שלו כחולים, אפורים, חיוורים או מנומרים
- ישנוני מאוד, קשה להעיר אותו או לא מגיב כמו בדרך כלל
- יש לו פרכוס (התקף)
הסימנים האלה לקוחים מהמדריך של ה־NHS לעזרה דחופה ומ־healthdirect. Pregnancy, Birth and Baby ממליץ גם להזמין אמבולנס אחרי נפילה מגובה של 1 מטר או יותר עם מכה בראש, או אם הילד מאבד הכרה או מקיא יותר מפעם אחת אחרי מכה בראש.
פנו לרופא בהקדם אם הפעוט שלכם
- מאבד מילים, תנועות או כישורים אחרים שהיו לו קודם
- מתחיל לצלוע, הולך בהליכה מתנדנדת או מסרב ללכת אחרי שכבר התחיל ללכת (Pregnancy, Birth and Baby)
העלו את הנושא מול רופא המשפחה או אחות בריאות הילד אם
| בערך עד גיל | כדאי להעלות אם הפעוט שלכם לא |
|---|---|
| 18 חודשים | הולך; משתמש באף מילה בודדת; מצביע, מנפנף או משתמש בתנועות; ממלא הוראות פשוטות; משחק משחקי דמיון; נהנה מקשר עין או מחיבוקים; נראה ששם לב כשאתם יוצאים או חוזרים |
| 2 שנים | משתמש בצירופים של 2 מילים; יודע מה לעשות עם חפצים יומיומיים כמו מברשת, טלפון או כפית; מחקה את הפעולות או המילים שלכם; ממלא הוראות פשוטות; הולך ביציבות |
הרשימות האלה לקוחות מ־Pregnancy, Birth and Baby. הזכירו גם כל דאגה לגבי שמיעה או ראייה. הדף של ה־CDC על בדיקות סינון מציין שה־AAP ממליץ על בדיקת סינון התפתחותית בגיל 18 ו־30 חודשים ועל בדיקת סינון לאוטיזם בגיל 18 ו־24 חודשים, או בכל פעם שלהורה או לרופא יש חשש.
מה כדאי לרשום?
רשימה מתעדכנת של המילים שהפעוט שלכם אומר (ובערך מתי כל אחת הופיעה) מועילה בבדיקות של גיל 18 חודשים וגיל 2. רשמו מתי הוא הלך לבד לראשונה, וכל דבר שהוא נהג לעשות אבל הפסיק. סרטון קצר של איך הוא הולך, משחק או מתקשר יכול לעזור לאיש מקצוע לראות את מה שאתם רואים.



