תינוקות מתחילים ללמוד לדבר הרבה לפני המילה הראשונה. הם מקשיבים לקול שלכם מרגע הלידה, אחר כך הוֹמִים, אחר כך ממלמלים, ואז מצמידים צלילים לאנשים ולדברים. לפי רשימות התיוג של ה־CDC לאבני דרך, רוב התינוקות משמיעים קולות שאינם בכי עד גיל חודשיים, הומים עד גיל 4 חודשים, ממלמלים רצפים כמו ״מָה־מָה־מָה״ עד גיל 9 חודשים, וקוראים להורה ״אמא״, ״אבא״ או בשם מיוחד אחר עד גיל 12 חודשים. העמוד של Pregnancy, Birth and Baby על גיל 10 חודשים מציין שמילים ראשונות עשויות להופיע בכל שלב בין גיל 8 ל־14 חודשים.
אחרי זה, המילים נוטות להצטבר לאט ואז להאיץ. לפי ה־CDC, עד גיל 18 חודשים רוב הפעוטות מנסים לומר 3 מילים או יותר מלבד ״אמא״ או ״אבא״, ועד גיל שנתיים רובם מחברים שתי מילים יחד, כמו ״עוד חלב״. לפי Pregnancy, Birth and Baby, הדיבור אל התינוק עוזר לו ללמוד לדבר, ולכן הרבה שיחה יומיומית, עם הפסקות שנותנות לו הזדמנות לענות, היא נקודת ההתחלה הטובה ביותר.
איך הדיבור מתפתח מהלידה ועד גיל 3?
כל שורה בטבלה שלהלן לקוחה מרשימת תיוג של ה־CDC, שמפרטת מיומנויות שיש ל־75% מהילדים או יותר עד אותו גיל. ילדים רבים עושים את הדברים האלה מוקדם יותר.
| עד גיל בערך | קולות, מילים ותקשורת (CDC) |
|---|---|
| חודשיים | משמיע קולות שאינם בכי; מגיב לקולות חזקים |
| 4 חודשים | הומה (״אוווו״, ״אההה״); משמיע קולות בחזרה כשמדברים אליו; מסתובב לכיוון הקול שלכם |
| 6 חודשים | משמיע קולות איתכם לסירוגין, כל אחד בתורו; עושה ״פררר״ עם השפתיים; משמיע צווחות |
| 9 חודשים | משמיע הרבה קולות שונים כמו ״מָה־מָה־מָה־מָה״ ו״בָּה־בָּה־בָּה־בָּה־בָּה״; מרים ידיים כדי שירימו אותו; מסתכל כשקוראים בשמו |
| 12 חודשים | מנפנף לשלום; קורא להורה ״אמא״, ״אבא״ או בשם מיוחד אחר; מבין ״לא״ |
| 15 חודשים | מנסה לומר מילה אחת או שתיים מלבד ״אמא״ או ״אבא״; מצביע כדי לבקש משהו; מסתכל על חפץ מוכר כשאתם אומרים את שמו |
| 18 חודשים | מנסה לומר שלוש מילים או יותר מלבד ״אמא״ או ״אבא״; ממלא הוראה של שלב אחד בלי מחוות |
| שנתיים | אומר לפחות שתי מילים יחד; מצביע על דברים בספר ועל שני איברי גוף כשמבקשים ממנו |
| 30 חודשים | אומר כ־50 מילים; שתי מילים או יותר יחד עם מילת פעולה (״כלבלב רץ״); משתמש ב״אני״, ״אותי״ או ״אנחנו״ |
| 3 שנים | מנהל שיחה עם לפחות שני חילופי דברים הלוך ושוב; שואל ״מי״, ״מה״, ״איפה״ או ״למה״; מדבר ברור מספיק כדי שאחרים יבינו אותו רוב הזמן |
איך נשמעים מלמול ומילים ראשונות
המדריך של Pregnancy, Birth and Baby ללמידת דיבור מתאר את השלבים כך: עד גיל 6 חודשים – המיה, גרגור, צחוק ו״פררר״ עם השפתיים; מגיל 6 עד 9 חודשים – מלמול בהברות כמו ״בָּה־בָּה״ עם הרבה צלילי ״ב״ ו״מ״; מגיל 9 עד 12 חודשים – ניסיון של צלילים חדשים, אמירת ״מָה־מָה״ ו״דָה־דָה״, נפנוף לשלום וזיהוי של כ־10 מילים פשוטות; ומגיל 12 עד 24 חודשים – מילים ברורות יותר כמו ״כלב״ ו״כדור״, חיקוי המשפטים שלכם והתחלה של חיבור מילים יחד.
כמה מילים הילד אמור לומר בגיל 12, 18 ו־24 חודשים?
המקורות מציבים את נקודות הציון שלהם בצורה שונה, ולכן כדאי לראות אותם זה לצד זה.
| גיל | מה המקורות מתארים |
|---|---|
| 12 חודשים | שם מיוחד להורה (CDC); ״מָה־מָה״ ו״דָה־דָה״, והבנה של כ־10 מילים פשוטות (Pregnancy, Birth and Baby) |
| 15 חודשים | מילה אחת או שתיים מלבד ״אמא״ או ״אבא״ (CDC) |
| 18 חודשים | שלוש מילים או יותר מלבד ״אמא״ או ״אבא״ (CDC) |
| 18 עד 24 חודשים | בין 1 ל־7 מילים חדשות בשבוע (Pregnancy, Birth and Baby) |
| שנתיים | שתי מילים יחד (CDC); כ־50 מילים ומשפטים של 2 או 3 מילים (Pregnancy, Birth and Baby) |
| 30 חודשים | כ־50 מילים (CDC) |
העמוד של Pregnancy, Birth and Baby לגילאי 18–24 חודשים מציב את כ־50 המילים בגיל 24 חודשים, ואילו ה־CDC מציין זאת בגיל 30 חודשים, כי הוא משתמש בגיל שעד אליו יש ל־75% מהילדים את המיומנות. שניהם מסכימים שחיבור של שתי מילים הוא הצעד המרכזי סביב גיל שנתיים. המילים לא חייבות להיות מושלמות: ה־CDC סופר ״כַּ״ במקום ״כדור״.
איך אפשר לעזור לתינוק ללמוד לדבר?
לא צריך כרטיסיות או אפליקציות. הרעיונות האלה לקוחים מהמדריך של ה־NHS לעזרה לתינוק ללמוד לדבר, מהעמוד של Pregnancy, Birth and Baby על דיבור אל התינוק ומה־CDC.
מהלידה ועד גיל 6 חודשים
- החזיקו את התינוק קרוב והסתכלו עליו בזמן שאתם מדברים.
- דברו במהלך האכלות, החלפות חיתול ואמבטיות.
- השתמשו בקול שמח ומתנגן. לפי Pregnancy, Birth and Baby, ״שפת תינוקות״ עוזרת לתינוקות ללמוד להקשיב ולהגיב.
- חקו את הקולות של התינוק, ואז עצרו כדי שיוכל ״לענות״.
- שירו – לפי ה־NHS, שירה עוזרת לתינוקות להתכוונן לקצב של השפה.
מגיל 6 עד 12 חודשים
- אמרו את השם של דברים שאתם מסתכלים עליהם יחד והצביעו עליהם: ״הנה, חתול שחור.״
- הסתכלו יחד בספרים ודברו על התמונות; לא חייבים לקרוא את המילים.
- בנו על הקולות של התינוק. ה־CDC מציע לחזור על הצליל שלו ולהוסיף מילה אמיתית שיש בה את הצליל הזה.
- שחקו ב״קוקו״ ובמשחקים שבהם כל אחד בתורו.
- למדו אותו מחוות כמו נפנוף לשלום.
מגיל 12 עד 24 חודשים
- הציעו אפשרויות בחירה: ״רוצה תפוח או בננה?״
- אם מילה יוצאת לא מדויקת, חזרו עליה בצורה הנכונה בלי לבקר.
- שירו שירים עם תנועות; לפי ה־NHS, התנועות עוזרות לילדים לזכור את המילים.
- חזרו על מילים בביטויים יומיומיים ותנו הוראות קצרות ופשוטות.
- שחקו ב״איפה האף?״ ובמשחקים אחרים של איברי הגוף.
מגיל שנתיים עד 3
- הוסיפו עוד כמה מילים למה שהילד אומר (״אוטו.״ ״כן, אוטו אדום גדול.״).
- אמרו קודם את שמו כדי למשוך את תשומת הלב שלו, ותנו לו זמן לענות.
- ספרו בקול מה אתם עושים במטלות יומיומיות כמו קניות, בישול וניקיון.
Pregnancy, Birth and Baby מציע גם לרדת לגובה העיניים של הילד כדי שיוכל לראות את הפה שלכם זז, ולשבח אותו על מילים חדשות.
האם מוצצים ומסכים משפיעים על הדיבור?
לפי ה־NHS, קשה ללמוד לדבר עם מוצץ בפה. הוא מציע לתת מוצץ רק בזמן השינה ולשאוף להפסיק לגמרי את השימוש במוצצים עד גיל 12 חודשים. במדריך שלנו למוצצים יש מידע על שימוש בטוח.
גם רעשי רקע מקשים על ההקשבה, וה־NHS מציע לכבות את הטלוויזיה והרדיו כשאתם מדברים יחד. Pregnancy, Birth and Baby מציע לכבות את הטלוויזיה ולהניח את הטלפון בצד, כדי שתוכלו להקדיש לתינוק את מלוא תשומת הלב. ה־CDC ממליץ שאצל ילדים מתחת לגיל שנתיים השימוש במסכים יוגבל לשיחות וידאו עם אנשים אהובים. ראו זמן מסך.
האם דיבור בשתי שפות בבית יעכב את הדיבור?
לא. המדריך של Pregnancy, Birth and Baby לגידול ילדים דו־לשוניים מציין שלילדים דו־לשוניים יש אותן אבני דרך כמו לילדים שמדברים שפה אחת, והם לומדים לדבר באותה מהירות. בזמן הלמידה הם עשויים לערבב בין השפות או לשתוק לתקופה מסוימת, וזה תקין. אם יש בעיה שפתית אמיתית, היא מופיעה בשתי השפות.
טיפים מעשיים מ־Pregnancy, Birth and Baby ומה־NHS:
- דברו בשפה שהכי נוחה לכם. לפי ה־NHS, כל הורה יכול להשתמש בשפה אחרת, וילדים מסתגלים לכך היטב.
- התחילו מוקדם. לפי Pregnancy, Birth and Baby, הכי טוב להתחיל עם שתי השפות מהלידה, אם אפשר.
- אל תוותרו על שפת הבית כשהילד מתחיל ללמוד שפה נוספת.
- השתמשו בשירים, בסיפורים ובמפגשי משחק בשפה שלכם כדי שזה יישאר כיף.
למה בדיקות שמיעה חשובות ללמידת דיבור?
תינוקות צריכים לשמוע היטב כדי ללמוד לדבר. באוסטרליה מומלץ לערוך לכל תינוק בדיקת סקר שמיעה ליילודים, בדרך כלל בתוך יומיים מהלידה, ובאופן אידיאלי בתוך חודש אחד אצל תינוקות בריאים, או עד גיל 3 חודשים אצל תינוקות חולים או פגים. תוצאת ״refer״ (הפניה) פירושה שנדרשות בדיקות נוספות, ולא שיש לתינוק ירידה קבועה בשמיעה. בדקו ברשומות הבריאות של התינוק שהוא עבר את הבדיקה.
השמיעה יכולה להשתנות גם אחרי הבדיקה שלאחר הלידה. העמוד של Pregnancy, Birth and Baby על ירידה בשמיעה מציין שנוזלים באוזן התיכונה ודלקות אוזניים עלולים לגרום לירידה זמנית בשמיעה, ושחלק מהמקרים של ירידה בשמיעה לא מתגלים בבדיקת הסקר. הוא מציע לפנות לרופא או לאחות בריאות הילד אם התינוק:
- לא נבהל מקולות חזקים עד גיל 3 חודשים
- לא מתחיל להשמיע קולות עד גיל 4 חודשים
- לא מסתובב לכיוון קולות של אנשים עד גיל 8 חודשים
- לא ממלמל עד גיל 8 חודשים
מתי כדאי לבדוק את הדיבור של הילד?
פנו לרופא בהקדם אם הילד
- מפסיק להשתמש במילים, במלמול או במחוות שהשתמש בהם קודם, או מפסיק להגיב אליכם
- נראה כאילו הפסיק לשמוע או להגיב לקולות
ההמלצה של ה־CDC לגבי כל מיומנות שהילד הפסיק לעשות היא לא לחכות: דברו עם הרופא של הילד ושאלו על בדיקת סקר התפתחותית.
ספרו על כך לרופא המשפחה או לאחות בריאות הילד אם הילד
| עד גיל בערך | כדאי לספר על כך אם הוא |
|---|---|
| 3 עד 4 חודשים | לא נבהל מקולות חזקים או לא משמיע קולות |
| 8 עד 9 חודשים | לא ממלמל, לא מסתובב לכיוון קולות של אנשים או לא מסתכל כשקוראים בשמו |
| 12 חודשים | לא מנפנף לשלום או לא משתמש במחוות אחרות, או לא מגיב לשמו |
| 18 חודשים | לא אומר אף מילה בודדת, לא מצביע כדי להראות לכם דברים או לא ממלא הוראות פשוטות |
| שנתיים | לא מחבר שתי מילים יחד או לא מחקה מילים |
הנקודות האלה לקוחות מרשימות התיוג של ה־CDC ומהעמודים של Pregnancy, Birth and Baby שהוזכרו למעלה. Pregnancy, Birth and Baby מציע גם לפנות לרופא אם לילד יש קשר עין מועט, הוא לא יוצר קשר עם אנשים, נראה רפוי או נוקשה, או שאין לו כוח שווה בשני צידי הגוף.
רופא המשפחה או אחות בריאות הילד יכולים להפנות את הילד לבדיקת שמיעה, לאבחון אצל קלינאי תקשורת או לאבחון התפתחותי. בבריטניה, לפי ה־NHS, אפשר גם להפנות את הילד בעצמכם לקלינאי תקשורת. העמוד של ה־CDC על בדיקות סקר מציין שה־AAP ממליץ על בדיקת סקר לאוטיזם בגיל 18 ו־24 חודשים, או בכל פעם שהורה או רופא מודאגים. אם אתם מבחינים בגמגום, העמוד של Pregnancy, Birth and Baby על קשיי דיבור ממליץ לפנות לקלינאי תקשורת ברגע שאתם מבחינים בכך.
מה כדאי לרשום?
נהלו רשימה מתעדכנת של המילים של הילד בכל שפה, עם התאריך שבו כל מילה הופיעה לראשונה, וגם של מחוות כמו הצבעה ונפנוף. זה עוזר לכם לשים לב אם עדיין מגיעות מילים חדשות, ונותן לרופא המשפחה, לאחות בריאות הילד או לקלינאי התקשורת תמונה ברורה. וזו גם מזכרת מקסימה.



