Babyer begynner å lære å snakke lenge før det første ordet. De lytter til stemmen din fra fødselen av, så kurrer de, så babler de, og så knytter de lyder til personer og ting. Sjekklistene for milepæler fra CDC viser at de fleste babyer lager andre lyder enn gråt ved 2 måneder, kurrer ved 4 måneder, babler lydrekker som «mamama» ved 9 måneder og kaller en forelder «mamma», «pappa» eller et annet spesielt navn ved 12 måneder. Siden om 10 måneder fra Pregnancy, Birth and Baby sier at de første ordene kan komme når som helst mellom 8 og 14 måneder.
Etter det kommer ordene gjerne langsomt i starten og så raskere. Ved 18 måneder sier CDC at de fleste småbarn prøver å si 3 eller flere ord i tillegg til «mamma» eller «pappa», og ved 2 år setter de fleste sammen to ord, som «mer melk». Pregnancy, Birth and Baby sier at det å snakke med babyen hjelper den med å lære å snakke, så mye hverdagsprat, med pauser der babyen kan svare, er det beste stedet å begynne.
Hvordan utvikler språket seg fra fødsel til 3 år?
Hver rad nedenfor kommer fra en sjekkliste fra CDC, som viser ferdigheter som 75 % eller flere av barna har ved den alderen. Mange barn gjør disse tingene tidligere.
| Ved omtrent | Lyder, ord og kommunikasjon (CDC) |
|---|---|
| 2 måneder | Lager andre lyder enn gråt; reagerer på høye lyder |
| 4 måneder | Kurrer («oooo», «aahh»); lager lyder tilbake når du snakker; snur seg mot stemmen din |
| 6 måneder | Lager lyder med deg på tur; lager prompelyder med munnen; hviner |
| 9 måneder | Lager mange ulike lyder som «mamamama» og «bababababa»; løfter armene for å bli tatt opp; ser når du kaller på babyen ved navn |
| 12 måneder | Vinker ha det; kaller en forelder «mamma», «pappa» eller et annet spesielt navn; forstår «nei» |
| 15 måneder | Prøver ett eller to ord i tillegg til «mamma» eller «pappa»; peker for å be om noe; ser på en kjent gjenstand når du sier navnet på den |
| 18 måneder | Prøver tre eller flere ord i tillegg til «mamma» eller «pappa»; følger beskjeder i ett trinn uten gester |
| 2 år | Sier minst to ord sammen; peker på ting i en bok og på to kroppsdeler når du spør |
| 30 måneder | Sier omtrent 50 ord; to eller flere ord sammen med et handlingsord («vovvo løper»); bruker «jeg», «meg» eller «vi» |
| 3 år | Har en samtale med minst to vekslinger fram og tilbake; spør «hvem», «hva», «hvor» eller «hvorfor»; snakker godt nok til at andre forstår det meste av tiden |
Slik høres babling og de første ordene ut
Guiden om å lære å snakke fra Pregnancy, Birth and Baby beskriver trinnene slik: fram til 6 måneder kurring, gurgling, latter og prompelyder med munnen; fra 6 til 9 måneder babling i stavelser som «baba» med mange «b»- og «m»-lyder; fra 9 til 12 måneder å prøve nye lyder, si «ma-ma» og «pa-pa», vinke og kjenne igjen omtrent 10 enkle ord; og fra 12 til 24 måneder tydeligere ord som «hund» og «ball», herme etter setningene dine og begynne å sette ord sammen.
Hvor mange ord bør barnet mitt si ved 12, 18 og 24 måneder?
Kildene setter merkene sine ulikt, så det hjelper å se dem side om side.
| Alder | Hva kildene beskriver |
|---|---|
| 12 måneder | Et spesielt navn på en forelder (CDC); «ma-ma» og «pa-pa», og forstår omtrent 10 enkle ord (Pregnancy, Birth and Baby) |
| 15 måneder | Ett eller to ord i tillegg til «mamma» eller «pappa» (CDC) |
| 18 måneder | Tre eller flere ord i tillegg til «mamma» eller «pappa» (CDC) |
| 18 til 24 måneder | Mellom 1 og 7 nye ord i uken (Pregnancy, Birth and Baby) |
| 2 år | To ord sammen (CDC); omtrent 50 ord og setninger på 2 eller 3 ord (Pregnancy, Birth and Baby) |
| 30 måneder | Omtrent 50 ord (CDC) |
Siden om 18–24 måneder fra Pregnancy, Birth and Baby plasserer omtrent 50 ord ved 24 måneder, mens CDC oppgir det ved 30 måneder fordi CDC bruker alderen da 75 % av barna har en ferdighet. Begge er enige om at det å sette sammen to ord er det viktige steget rundt 2 år. Ordene trenger ikke være perfekte: CDC regner «ba» for ball.
Hvordan kan jeg hjelpe babyen min med å lære å snakke?
Du trenger ikke ordkort eller apper. Disse ideene kommer fra NHS-veiledningen om å hjelpe babyen med å snakke, å snakke med babyen din fra Pregnancy, Birth and Baby og CDC.
Fra fødsel til 6 måneder
- Hold babyen tett inntil deg og se på babyen mens du snakker.
- Snakk under måltider, bleieskift og bading.
- Bruk en glad, syngende stemme. Pregnancy, Birth and Baby sier at «babyspråk» hjelper babyer med å lære å lytte og svare.
- Herm etter babyens lyder, og ta så en pause så babyen kan «svare».
- Syng, noe NHS sier hjelper babyer med å fange opp rytmen i språket.
6 til 12 måneder
- Sett navn på og pek på ting dere begge ser på: «Se, en svart katt.»
- Se i bøker sammen og snakk om bildene; du trenger ikke lese teksten.
- Bygg videre på babyens lyder. CDC foreslår å gjenta lyden og legge til et ekte ord som bruker den.
- Lek titt-tei og leker der dere bytter på.
- Lær babyen gester som å vinke ha det.
12 til 24 måneder
- Gi valg: «Vil du ha et eple eller en banan?»
- Hvis et ord blir feil, gjenta det riktig uten å kritisere.
- Syng sanger med bevegelser; NHS sier at bevegelsene hjelper barn med å huske ordene.
- Gjenta ord i hverdagslige uttrykk, og gi korte, enkle beskjeder.
- Lek «Hvor er nesen din?» og andre leker med kroppsdeler.
2 til 3 år
- Legg til noen flere ord til det barnet ditt sier («Bil.» «Ja, en stor, rød bil.»).
- Si navnet til barnet først for å få oppmerksomheten, og gi barnet tid til å svare.
- Snakk om hverdagsgjøremål som handling, matlaging og rengjøring.
Pregnancy, Birth and Baby foreslår også at du går ned i øyehøyde med barnet så det kan se munnen din bevege seg, og at du roser nye ord.
Påvirker smokk og skjermer språket?
NHS sier at det er vanskelig å lære å snakke med smokk i munnen. NHS foreslår å gi smokk bare ved søvn og å ta sikte på å slutte helt med smokk innen 12 måneder. Guiden vår om smokk handler om trygg bruk.
Bakgrunnsstøy gjør det også vanskeligere å lytte, og NHS foreslår å skru av TV og radio når dere snakker sammen. Pregnancy, Birth and Baby foreslår å skru av TV-en og legge fra deg telefonen, så du kan gi babyen din full oppmerksomhet. CDC anbefaler at barn under 2 år bare bruker skjerm til videosamtaler med sine kjære. Se skjermtid.
Blir språket forsinket hvis vi snakker to språk hjemme?
Nei. Guiden om flerspråklighet fra Pregnancy, Birth and Baby sier at flerspråklige barn har de samme milepælene som barn som snakker ett språk, og lærer å snakke like raskt. Mens de lærer, kan de blande språkene eller være stille en stund, og det er normalt. Hvis det finnes et reelt språkproblem, viser det seg på begge språkene.
Praktiske tips fra Pregnancy, Birth and Baby og NHS:
- Snakk det språket som føles mest naturlig for deg. NHS sier at foreldrene kan bruke hvert sitt språk, og at barn tilpasser seg godt.
- Begynn tidlig. Pregnancy, Birth and Baby sier at det er best å begynne med begge språkene fra fødselen hvis du kan.
- Ikke slutt med morsmålet hjemme når barnet begynner å lære et annet språk.
- Bruk sanger, fortellinger og lekeavtaler på språket ditt, så det forblir gøy.
Hvorfor er hørselskontroller viktige for å lære å snakke?
Babyer må høre godt for å lære å snakke. I Australia anbefales hørselsscreening for nyfødte for alle babyer, vanligvis innen 2 dager etter fødselen og helst innen 1 måned for friske babyer, eller innen 3 måneder for syke eller for tidlig fødte babyer. Et resultat som sier at babyen skal henvises videre, betyr at det trengs flere tester, ikke at babyen din har varig hørselstap. Sjekk babyens helsekort for å bekrefte at babyen besto testen.
Hørselen kan også endre seg etter testen som nyfødt. Siden om hørselstap fra Pregnancy, Birth and Baby sier at væske i mellomøret og ørebetennelser kan gi midlertidig hørselstap, og at noe hørselstap ikke fanges opp ved screeningen. Den foreslår at du går til legen din eller helsesykepleieren hvis babyen din:
- ikke skvetter ved høye lyder ved 3 måneder
- ikke begynner å lage lyder ved 4 måneder
- ikke snur seg mot stemmer ved 8 måneder
- ikke babler ved 8 måneder
Når bør jeg få sjekket barnets språk?
Gå til lege snart hvis barnet ditt
- slutter å bruke ord, babling eller gester det brukte før, eller slutter å reagere på deg
- ser ut til å slutte å høre eller reagere på lyder
CDCs råd ved alle tapte ferdigheter er å ikke vente: snakk med barnets lege og spør om utviklingsscreening.
Ta det opp med fastlegen din eller helsesykepleieren hvis barnet ditt
| Ved omtrent | Lurt å ta opp hvis barnet |
|---|---|
| 3 til 4 måneder | Ikke skvetter ved høye lyder eller ikke lager lyder |
| 8 til 9 måneder | Ikke babler, ikke snur seg mot stemmer eller ikke ser når du kaller på barnet ved navn |
| 12 måneder | Ikke vinker ha det eller ikke bruker andre gester, eller ikke reagerer på navnet sitt |
| 18 måneder | Ikke bruker noen enkeltord, ikke peker for å vise deg ting eller ikke følger enkle beskjeder |
| 2 år | Ikke setter sammen to ord eller ikke hermer etter ord |
Disse punktene kommer fra sjekklistene fra CDC og sidene fra Pregnancy, Birth and Baby over. Pregnancy, Birth and Baby foreslår også at du går til lege hvis barnet har lite øyekontakt, ikke samhandler med andre, virker slapt eller stivt eller ikke er like sterkt på begge sider av kroppen.
Fastlegen din eller helsesykepleieren kan henvise barnet ditt til hørselstest, logopedisk utredning eller utviklingsutredning. I Storbritannia sier NHS at du også selv kan henvise barnet ditt til en logoped. Siden om screening fra CDC nevner at AAP anbefaler screening for autisme ved 18 og 24 måneder, eller når som helst en forelder eller lege er bekymret. Hvis du merker stamming, anbefaler siden om talevansker fra Pregnancy, Birth and Baby at du går til en logoped så snart du merker det.
Hva er lurt å skrive ned?
Før en løpende liste over barnets ord på alle språk, med datoen da hvert ord kom første gang, og i tillegg gester som å peke og vinke. Det hjelper deg å se om det fortsatt kommer nye ord, og det gir fastlegen din, helsesykepleieren eller logopeden et tydelig bilde. Det er også et fint minne.



