Babyer begynder at lære at tale længe før deres første ord. De lytter til din stemme fra fødslen, og så kurrer de, så pludrer de, og så forbinder de lyde med personer og ting. CDC's tjeklister over milepæle viser, at de fleste babyer laver andre lyde end gråd ved 2 måneder, kurrer ved 4 måneder, pludrer rækker af lyde som “mamama” ved 9 måneder og kalder en forælder “mama”, “dada” eller et andet særligt navn ved 12 måneder. Pregnancy, Birth and Babys side om 10 måneder siger, at de første ord kan komme når som helst mellem 8 og 14 måneder.
Derefter kommer ordene ofte langsomt i starten og så hurtigere. Ved 18 måneder siger CDC, at de fleste små børn prøver at sige 3 eller flere ord ud over “mama” eller “dada”, og ved 2 år sætter de fleste to ord sammen, som “mere mælk”. Pregnancy, Birth and Baby siger, at det at tale med dit barn hjælper barnet med at lære at tale, så masser af snak i hverdagen, med pauser, hvor barnet kan svare, er det bedste sted at begynde.
Hvordan udvikler sproget sig fra fødslen til 3 år?
Hver række nedenfor er fra en af CDC's tjeklister, som nævner færdigheder, som 75% eller flere af børnene har ved den alder. Mange børn gør disse ting tidligere.
| Ved omkring | Lyde, ord og kommunikation (CDC) |
|---|---|
| 2 måneder | Laver andre lyde end gråd; reagerer på høje lyde |
| 4 måneder | Kurrer (“oooo”, “aahh”); laver lyde tilbage, når du taler; drejer sig mod din stemme |
| 6 måneder | Skiftes til at lave lyde med dig; laver prutlyde med munden; hviner |
| 9 måneder | Laver mange forskellige lyde som “mamamama” og “bababababa”; løfter armene for at blive taget op; kigger, når du siger barnets navn |
| 12 måneder | Vinker farvel; kalder en forælder “mama”, “dada” eller et andet særligt navn; forstår “nej” |
| 15 måneder | Prøver et eller to ord ud over “mama” eller “dada”; peger for at bede om noget; kigger på en kendt ting, når du siger, hvad den hedder |
| 18 måneder | Prøver tre eller flere ord ud over “mama” eller “dada”; følger en enkelt opfordring uden fagter |
| 2 år | Siger mindst to ord sammen; peger på ting i en bog og på to kropsdele, når du spørger |
| 30 måneder | Siger omkring 50 ord; to eller flere ord sammen med et handlingsord (“vovse løbe”); bruger “jeg”, “mig” eller “vi” |
| 3 år | Fører en samtale med mindst to replikskifter frem og tilbage; spørger “hvem”, “hvad”, “hvor” eller “hvorfor”; taler godt nok til, at andre forstår det meste af tiden |
Sådan lyder pludren og de første ord
Pregnancy, Birth and Babys guide om at lære at tale beskriver trinene sådan: op til 6 måneder kurren, gurglen, latter og prutlyde med munden; fra 6 til 9 måneder pludren i stavelser som “baba” med mange “b”- og “m”-lyde; fra 9 til 12 måneder at prøve nye lyde, sige “ma-ma” og “da-da”, vinke og genkende omkring 10 enkle ord; og fra 12 til 24 måneder tydeligere ord som “hund” og “bold”, at efterligne dine sætninger og begynde at sætte ord sammen.
Hvor mange ord skal mit barn sige ved 12, 18 og 24 måneder?
Kilderne sætter deres pejlemærker forskelligt, så det hjælper at se dem side om side.
| Alder | Hvad kilderne beskriver |
|---|---|
| 12 måneder | Et særligt navn for en forælder (CDC); “ma-ma” og “da-da” og forstår omkring 10 enkle ord (Pregnancy, Birth and Baby) |
| 15 måneder | Et eller to ord ud over “mama” eller “dada” (CDC) |
| 18 måneder | Tre eller flere ord ud over “mama” eller “dada” (CDC) |
| 18 til 24 måneder | Mellem 1 og 7 nye ord om ugen (Pregnancy, Birth and Baby) |
| 2 år | To ord sammen (CDC); omkring 50 ord og sætninger på 2 eller 3 ord (Pregnancy, Birth and Baby) |
| 30 måneder | Omkring 50 ord (CDC) |
Pregnancy, Birth and Babys side om 18–24 måneder sætter omkring 50 ord til 24 måneder, mens CDC nævner det ved 30 måneder, fordi CDC bruger den alder, hvor 75% af børnene har en færdighed. Begge er enige om, at det at sætte to ord sammen er det vigtige skridt omkring 2-årsalderen. Ordene behøver ikke være perfekte: CDC tæller “ba” for bold.
Hvordan kan jeg hjælpe mit barn med at lære at tale?
Du har ikke brug for billedkort eller apps. Disse idéer kommer fra NHS' guide om at hjælpe dit barn med at tale, Pregnancy, Birth and Babys at tale med dit barn og CDC.
Fra fødslen til 6 måneder
- Hold dit barn tæt, og se på barnet, mens du taler.
- Snak under måltider, bleskift og bad.
- Brug en glad, syngende stemme. Pregnancy, Birth and Baby siger, at “babysprog” hjælper babyer med at lære at lytte og svare.
- Efterlign dit barns lyde, og hold så en pause, så barnet kan “svare”.
- Syng, hvilket NHS siger hjælper babyer med at fange sprogets rytme.
6 til 12 måneder
- Sæt navn på og peg på ting, I begge kigger på: “Se, en sort kat.”
- Kig i bøger sammen, og snak om billederne; du behøver ikke læse teksten.
- Byg videre på dit barns lyde. CDC foreslår at gentage barnets lyd og tilføje et rigtigt ord, der bruger den.
- Leg borte-tit-tit og lege, hvor I skiftes.
- Lær barnet fagter som at vinke farvel.
12 til 24 måneder
- Giv valgmuligheder: “Vil du have et æble eller en banan?”
- Hvis et ord kommer forkert ud, så sig det rigtigt tilbage uden at kritisere.
- Syng sange med fagter; NHS siger, at fagterne hjælper børn med at huske ordene.
- Gentag ord i hverdagens sætninger, og giv korte, enkle beskeder.
- Leg “Hvor er din næse?” og andre lege med kropsdele.
2 til 3 år
- Tilføj et par ord mere til det, dit barn siger (“Bil.” “Ja, en stor rød bil.”).
- Sig barnets navn først for at fange opmærksomheden, og giv barnet tid til at svare.
- Snak om hverdagens gøremål som at handle, lave mad og gøre rent.
Pregnancy, Birth and Baby foreslår også, at du kommer ned i dit barns øjenhøjde, så barnet kan se din mund bevæge sig, og at du roser nye ord.
Påvirker sutter og skærme sproget?
NHS siger, at det er svært at lære at tale med en sut i munden. NHS foreslår kun at give sut ved søvn og at sigte efter helt at stoppe med sut ved 12 måneder. Vores guide om sutter handler om sikker brug.
Baggrundsstøj gør det også sværere at lytte, og NHS foreslår at slukke for fjernsyn og radio, når I taler sammen. Pregnancy, Birth and Baby foreslår at slukke for fjernsynet og lægge telefonen væk, så du kan give dit barn din fulde opmærksomhed. CDC anbefaler, at skærme for børn under 2 år begrænses til videoopkald med dem, de holder af. Se skærmtid.
Bliver talen forsinket af, at vi taler to sprog derhjemme?
Nej. Pregnancy, Birth and Babys guide om tosprogethed siger, at tosprogede børn har de samme milepæle som børn, der taler ét sprog, og lærer at tale lige så hurtigt. Mens de lærer, kan de blande sprogene eller være stille et stykke tid, hvilket er normalt. Hvis der er et egentligt sprogproblem, viser det sig på begge sprog.
Praktiske råd fra Pregnancy, Birth and Baby og NHS:
- Tal det sprog, der føles mest naturligt for dig. NHS siger, at forældre kan bruge hvert sit sprog, og at børn tilpasser sig godt.
- Begynd tidligt. Pregnancy, Birth and Baby siger, at det er bedst at begynde med begge sprog fra fødslen, hvis du kan.
- Drop ikke jeres hjemmesprog, når dit barn begynder at lære et andet.
- Brug sange, historier og legeaftaler på jeres sprog for at holde det sjovt.
Hvorfor betyder høretest noget for at lære at tale?
Babyer skal kunne høre godt for at lære at tale. I Australien anbefales høretesten for nyfødte til alle babyer, som regel inden for 2 dage efter fødslen og helst inden for 1 måned for raske babyer eller inden 3 måneder for syge eller for tidligt fødte babyer. Et resultat med “henvisning” (refer) betyder, at der er brug for flere undersøgelser, ikke at dit barn har varigt nedsat hørelse. Tjek dit barns sundhedsbog for at bekræfte, at barnet bestod.
Hørelsen kan også ændre sig efter testen som nyfødt. Pregnancy, Birth and Babys side om nedsat hørelse siger, at væske i mellemøret og ørebetændelse kan give midlertidigt nedsat hørelse, og at noget nedsat hørelse ikke opdages ved screeningen. Den foreslår, at du går til din læge eller sundhedsplejerske, hvis dit barn:
- ikke farer sammen ved høje lyde ved 3 måneder
- ikke er begyndt at lave lyde ved 4 måneder
- ikke drejer sig mod stemmer ved 8 måneder
- ikke pludrer ved 8 måneder
Hvornår skal jeg få tjekket mit barns sprog?
Gå hurtigt til læge, hvis dit barn
- holder op med at bruge ord, pludren eller fagter, som barnet brugte før, eller holder op med at reagere på dig
- ser ud til at holde op med at høre eller reagere på lyde
CDC's råd ved enhver færdighed, barnet mister, er ikke at vente: Tal med dit barns læge, og spørg om en udviklingsscreening.
Tag det op med din praktiserende læge eller sundhedsplejerske, hvis dit barn
| Ved omkring | Værd at tage op, hvis barnet |
|---|---|
| 3 til 4 måneder | Ikke farer sammen ved høje lyde eller ikke laver lyde |
| 8 til 9 måneder | Ikke pludrer, ikke drejer sig mod stemmer eller ikke kigger, når du siger barnets navn |
| 12 måneder | Ikke vinker farvel eller bruger andre fagter eller ikke reagerer på sit navn |
| 18 måneder | Ikke bruger enkelte ord, ikke peger for at vise dig ting eller ikke følger enkle opfordringer |
| 2 år | Ikke sætter to ord sammen eller ikke efterligner ord |
Disse punkter kommer fra CDC's tjeklister og Pregnancy, Birth and Babys sider ovenfor. Pregnancy, Birth and Baby foreslår også at gå til læge, hvis dit barn har begrænset øjenkontakt, ikke interagerer med andre, virker slapt eller stift eller ikke er lige stærkt i begge sider af kroppen.
Din praktiserende læge eller sundhedsplejerske kan henvise dit barn til en høretest, en vurdering hos en talepædagog eller en udviklingsvurdering. I Storbritannien siger NHS, at du også selv kan henvise dit barn til en tale-hørepædagog. CDC's side om screening nævner, at AAP anbefaler screening for autisme ved 18 og 24 måneder, eller når en forælder eller læge er bekymret. Hvis du bemærker stammen, anbefaler Pregnancy, Birth and Babys side om taleproblemer, at du går til en talepædagog, så snart du bemærker det.
Hvad er værd at skrive ned?
Hav en løbende liste over dit barns ord på alle sprog, med datoen for hvornår hvert ord først kom, og også fagter som at pege og vinke. Det hjælper dig med at se, om der stadig kommer nye ord, og det giver din praktiserende læge, sundhedsplejerske eller talepædagog et klart billede. Det er også et dejligt minde.



