يبدأ الأطفال تعلّم الكلام قبل كلمتهم الأولى بوقت طويل. فهم يستمعون إلى صوتك منذ الولادة، ثم يناغون، ثم يثرثرون، ثم يربطون الأصوات بالأشخاص والأشياء. وتُظهر قوائم CDC لمراحل التطور أن معظم الأطفال يُصدرون أصواتًا غير البكاء بحلول عمر شهرين، ويناغون بحلول عمر 4 أشهر، ويثرثرون بسلاسل من المقاطع مثل «ماماما» بحلول عمر 9 أشهر، وينادون أحد الوالدين «ماما» أو «بابا» أو باسم خاص آخر بحلول عمر 12 شهرًا. وتقول صفحة Pregnancy, Birth and Baby لعمر 10 أشهر إن الكلمات الأولى قد تظهر في أي وقت بين عمر 8 و14 شهرًا.
بعد ذلك، تميل الكلمات إلى التزايد ببطء ثم تتسارع. تقول CDC إن معظم الأطفال الصغار يحاولون بحلول عمر 18 شهرًا قول 3 كلمات أو أكثر غير «ماما» أو «بابا»، ويجمع معظمهم بحلول عمر سنتين بين كلمتين، مثل «كمان حليب». وتقول Pregnancy, Birth and Baby إن التحدث مع طفلك يساعده على تعلّم الكلام، لذا فإن كثيرًا من الأحاديث اليومية، مع فترات توقف ليردّ عليك، هو أفضل نقطة للبدء.
كيف يتطور الكلام من الولادة حتى عمر 3 سنوات؟
كل صف أدناه مأخوذ من إحدى قوائم CDC، التي تسرد المهارات التي يمتلكها 75% أو أكثر من الأطفال بحلول ذلك العمر. ويفعل كثير من الأطفال هذه الأشياء في وقت أبكر.
| بحلول عمر نحو | الأصوات والكلمات والتواصل (CDC) |
|---|---|
| شهرين | يُصدر أصواتًا غير البكاء؛ يتفاعل مع الأصوات العالية |
| 4 أشهر | يناغي («أوووو»، «آآه»)؛ يُصدر أصواتًا ردًّا عليك عندما تتحدث؛ يلتفت نحو صوتك |
| 6 أشهر | يتبادل معك إصدار الأصوات؛ ينفخ بشفتيه مُصدرًا أصواتًا؛ يصرخ صرخات حادة |
| 9 أشهر | يُصدر أصواتًا مختلفة كثيرة مثل «ماماماما» و«بابابابابا»؛ يرفع ذراعيه ليُحمل؛ ينظر إليك عندما تناديه باسمه |
| 12 شهرًا | يلوّح مودّعًا؛ ينادي أحد الوالدين «ماما» أو «بابا» أو باسم خاص آخر؛ يفهم «لا» |
| 15 شهرًا | يحاول قول كلمة أو كلمتين غير «ماما» أو «بابا»؛ يشير ليطلب شيئًا؛ ينظر إلى شيء مألوف عندما تسمّيه |
| 18 شهرًا | يحاول قول ثلاث كلمات أو أكثر غير «ماما» أو «بابا»؛ يتبع تعليمات من خطوة واحدة دون إيماءات |
| سنتين | يقول كلمتين معًا على الأقل؛ يشير إلى أشياء في كتاب وإلى جزأين من جسمه عندما يُطلب منه ذلك |
| 30 شهرًا | يقول نحو 50 كلمة؛ يقول كلمتين أو أكثر معًا مع كلمة تدل على فعل («كلب يجري»)؛ يستخدم «أنا» أو «لي» أو «نحن» |
| 3 سنوات | يُجري محادثة فيها تبادلان على الأقل للكلام ذهابًا وإيابًا؛ يسأل «مَن» أو «ماذا» أو «أين» أو «لماذا»؛ يتكلم بوضوح كافٍ ليفهمه الآخرون معظم الوقت |
كيف تبدو الثرثرة والكلمات الأولى
يصف دليل Pregnancy, Birth and Baby عن تعلّم الكلام المراحل على هذا النحو: حتى عمر 6 أشهر، المناغاة والقرقرة والضحك والنفخ بالشفتين؛ ومن 6 إلى 9 أشهر، الثرثرة بمقاطع مثل «بابا» مع كثير من صوتَي «ب» و«م»؛ ومن 9 إلى 12 شهرًا، تجربة أصوات جديدة، وقول «ما-ما» و«با-با»، والتلويح، والتعرّف على نحو 10 كلمات بسيطة؛ ومن 12 إلى 24 شهرًا، كلمات أوضح مثل «كلب» و«كرة»، وتقليد جملك، والبدء بجمع الكلمات معًا.
كم كلمة يُتوقع أن يقولها طفلي في عمر 12 و18 و24 شهرًا؟
تحدد المصادر علاماتها بطرق مختلفة، لذا من المفيد رؤيتها جنبًا إلى جنب.
| العمر | ما تصفه المصادر |
|---|---|
| 12 شهرًا | اسم خاص لأحد الوالدين (CDC)؛ «ما-ما» و«با-با»، ويفهم نحو 10 كلمات بسيطة (Pregnancy, Birth and Baby) |
| 15 شهرًا | كلمة أو كلمتان غير «ماما» أو «بابا» (CDC) |
| 18 شهرًا | ثلاث كلمات أو أكثر غير «ماما» أو «بابا» (CDC) |
| 18 إلى 24 شهرًا | بين 1 و7 كلمات جديدة في الأسبوع (Pregnancy, Birth and Baby) |
| سنتان | كلمتان معًا (CDC)؛ نحو 50 كلمة وجمل من كلمتين أو 3 كلمات (Pregnancy, Birth and Baby) |
| 30 شهرًا | نحو 50 كلمة (CDC) |
تضع صفحة Pregnancy, Birth and Baby لعمر 18–24 شهرًا نحو 50 كلمة عند عمر 24 شهرًا، بينما تدرجها CDC عند عمر 30 شهرًا لأنها تعتمد العمر الذي يمتلك فيه 75% من الأطفال المهارة. ويتفق المصدران على أن الجمع بين كلمتين هو الخطوة الأساسية في عمر سنتين تقريبًا. ولا يلزم أن تكون الكلمات مثالية: فـCDC تَعُدّ قول «كُو» للكرة كلمة.
كيف أساعد طفلي على تعلّم الكلام؟
لا تحتاج إلى بطاقات تعليمية أو تطبيقات. هذه الأفكار مأخوذة من دليل NHS لمساعدة طفلك على الكلام، وصفحة Pregnancy, Birth and Baby عن التحدث مع طفلك، ومن CDC.
من الولادة حتى 6 أشهر
- احمل طفلك قريبًا منك وانظر إليه وأنت تتحدث.
- تحدّث معه خلال الرضعات وتغيير الحفاض والاستحمام.
- استخدم صوتًا مرحًا منغّمًا. تقول Pregnancy, Birth and Baby إن «كلام الأطفال» يساعد الأطفال على تعلّم الإصغاء والاستجابة.
- قلّد أصوات طفلك، ثم توقف قليلًا ليتمكن من «الرد».
- غنِّ له، فـNHS تقول إن الغناء يساعد الأطفال على التقاط إيقاع اللغة.
من 6 إلى 12 شهرًا
- سمِّ الأشياء التي تنظران إليها معًا وأشر إليها: «انظر، قطة سوداء.»
- تصفّح الكتب مع طفلك وتحدّث عن الصور؛ لست مضطرًا إلى قراءة الكلمات.
- ابنِ على أصوات طفلك. تقترح CDC تكرار الصوت الذي يصدره وإضافة كلمة حقيقية تحتوي عليه.
- العب مع طفلك لعبة الاختباء والظهور (بيكابو) وألعاب تبادل الأدوار.
- علّمه إيماءات مثل التلويح للوداع.
من 12 إلى 24 شهرًا
- اعرض عليه خيارات: «هل تريد تفاحة أم موزة؟»
- إذا قال كلمة بشكل غير صحيح، فأعِدها عليه بشكلها الصحيح دون انتقاد.
- غنِّ أغاني مصحوبة بحركات؛ تقول NHS إن الحركات تساعد الأطفال على تذكّر الكلمات.
- كرّر الكلمات في عبارات يومية، وأعطِه تعليمات قصيرة وبسيطة.
- العب معه «أين أنفك؟» وغيرها من ألعاب أجزاء الجسم.
من سنتين إلى 3 سنوات
- أضف بضع كلمات أخرى إلى ما يقوله طفلك («سيارة.» «نعم، سيارة حمراء كبيرة.»).
- قل اسمه أولًا لتلفت انتباهه، وامنحه وقتًا ليجيب.
- تحدّث عمّا تفعله خلال المهام اليومية مثل التسوق والطبخ والتنظيف.
وتقترح Pregnancy, Birth and Baby أيضًا أن تنزل إلى مستوى عيني طفلك ليرى حركة فمك، وأن تمدح الكلمات الجديدة.
هل تؤثر اللهّايات والشاشات في الكلام؟
تقول NHS إن تعلّم الكلام صعب واللهّاية في الفم. وتقترح تقديم اللهّاية في وقت النوم فقط والسعي إلى التوقف عن اللهّايات تمامًا بحلول عمر 12 شهرًا. ويتناول دليل اللهّايات لدينا الاستخدام الآمن.
والضوضاء في الخلفية تجعل الإصغاء أصعب أيضًا، وتقترح NHS إطفاء التلفاز والراديو عندما تتحدث مع طفلك. وتقترح Pregnancy, Birth and Baby إطفاء التلفاز ووضع هاتفك جانبًا لتمنح طفلك انتباهك الكامل. وتوصي CDC بأن يقتصر استخدام الشاشات للأطفال دون سنتين على مكالمات الفيديو مع الأحباء. اطلع على وقت الشاشة.
هل يؤخّر التحدث بلغتين في المنزل الكلام؟
لا. يقول دليل Pregnancy, Birth and Baby عن ثنائية اللغة إن الأطفال ثنائيي اللغة يمرّون بمراحل التطور نفسها التي يمر بها الأطفال الذين يتحدثون لغة واحدة، ويتعلمون الكلام بالسرعة نفسها. وأثناء تعلّمهم قد يخلطون بين اللغتين أو يصمتون لفترة، وهذا أمر طبيعي. وإذا كانت هناك مشكلة لغوية حقيقية، فإنها تظهر في اللغتين كلتيهما.
نصائح عملية من Pregnancy, Birth and Baby وNHS:
- تحدّث باللغة التي تشعر بأنها الأكثر راحة لك. تقول NHS إن بإمكان كل واحد من الوالدين استخدام لغة مختلفة، وإن الأطفال يتأقلمون جيدًا.
- ابدأ مبكرًا. تقول Pregnancy, Birth and Baby إن من الأفضل البدء باللغتين منذ الولادة إن استطعت.
- لا تتخلَّ عن لغة البيت عندما يبدأ طفلك بتعلّم لغة أخرى.
- استخدم الأغاني والقصص ومواعيد اللعب بلغتك ليبقى الأمر ممتعًا.
لماذا تهم فحوصات السمع لتعلّم الكلام؟
يحتاج الأطفال إلى سمع جيد ليتعلموا الكلام. في أستراليا، يُوصى بإجراء فحص السمع لحديثي الولادة لكل طفل، وعادةً ما يكون خلال يومين من الولادة، ويُفضَّل أن يكون خلال شهر واحد للأطفال الأصحاء، أو بحلول عمر 3 أشهر للأطفال المرضى أو الخدّج. ونتيجة «الإحالة» (refer) تعني أن هناك حاجة إلى مزيد من الفحوصات، ولا تعني أن لدى طفلك فقدانًا دائمًا في السمع. راجع السجل الصحي لطفلك للتأكد من أنه اجتاز الفحص.
وقد يتغير السمع أيضًا بعد فحص حديثي الولادة. تقول صفحة Pregnancy, Birth and Baby عن فقدان السمع إن تجمّع السوائل في الأذن الوسطى والتهابات الأذن قد تسبب فقدانًا مؤقتًا للسمع، وإن بعض حالات فقدان السمع لا تُكتشف في الفحص. وتقترح مراجعة طبيبك أو ممرض صحة الطفل إذا كان طفلك:
- لا يُجفل عند سماع الأصوات العالية بحلول عمر 3 أشهر
- لم يبدأ بإصدار الأصوات بحلول عمر 4 أشهر
- لا يلتفت نحو أصوات الناس بحلول عمر 8 أشهر
- لا يثرثر بحلول عمر 8 أشهر
متى ينبغي فحص كلام طفلي؟
راجع الطبيب دون تأخير إذا كان طفلك
- يتوقف عن استخدام كلمات أو ثرثرة أو إيماءات كان يستخدمها من قبل، أو يتوقف عن الاستجابة لك
- يبدو أنه توقف عن السمع أو عن التفاعل مع الأصوات
نصيحة CDC بشأن أي مهارة فقدها الطفل هي عدم الانتظار: تحدّث مع طبيب طفلك واسأل عن الفحص النمائي.
اذكر الأمر لطبيبك العام أو ممرض صحة الطفل إذا كان طفلك
| بحلول عمر نحو | من المفيد ذكر ذلك إذا كان |
|---|---|
| 3 إلى 4 أشهر | لا يُجفل عند سماع الأصوات العالية أو لا يُصدر أصواتًا |
| 8 إلى 9 أشهر | لا يثرثر، أو لا يلتفت نحو أصوات الناس، أو لا ينظر إليك عندما تناديه باسمه |
| 12 شهرًا | لا يلوّح مودّعًا أو لا يستخدم إيماءات أخرى، أو لا يستجيب لاسمه |
| 18 شهرًا | لا يستخدم أي كلمة مفردة، أو لا يشير ليُريك الأشياء، أو لا يتبع التعليمات البسيطة |
| سنتين | لا يجمع بين كلمتين أو لا يقلّد الكلمات |
هذه النقاط مأخوذة من قوائم CDC وصفحات Pregnancy, Birth and Baby المذكورة أعلاه. وتقترح Pregnancy, Birth and Baby أيضًا مراجعة الطبيب إذا كان تواصل طفلك البصري محدودًا، أو كان لا يتفاعل مع الناس، أو يبدو مرتخيًا أو متيبسًا، أو لم تكن قوته متساوية في جانبي جسمه.
يمكن لطبيبك العام أو ممرض صحة الطفل إحالة طفلك لإجراء فحص سمع، أو تقييم لدى أخصائي أمراض النطق واللغة، أو تقييم نمائي. وفي المملكة المتحدة، تقول NHS إن بإمكانك أيضًا إحالة طفلك بنفسك إلى أخصائي علاج النطق واللغة. وتشير صفحة CDC عن الفحص إلى أن AAP توصي بفحص التوحّد في عمر 18 و24 شهرًا، أو في أي وقت يشعر فيه أحد الوالدين أو الطبيب بالقلق. وإذا لاحظت تأتأة، فإن صفحة Pregnancy, Birth and Baby عن مشكلات الكلام توصي بمراجعة أخصائي أمراض النطق واللغة فور ملاحظتها.
ما الذي يستحق التدوين؟
احتفظ بقائمة متجددة بكلمات طفلك بكل لغة، مع تاريخ ظهور كل كلمة لأول مرة، إضافة إلى الإيماءات مثل الإشارة والتلويح. فهي تساعدك على ملاحظة ما إذا كانت الكلمات الجديدة لا تزال تظهر، وتعطي طبيبك العام أو ممرض صحة الطفل أو أخصائي أمراض النطق واللغة صورة واضحة. كما أنها تذكار جميل.
