La segunda mitad del primer año es cuando la mayoría de los bebés empiezan a desplazarse y a comunicarse de forma intencionada. A lo largo de estos meses, suelen pasar de sentarse con apoyo a sentarse solos; luego encuentran una forma de moverse (gatear, reptar o desplazarse sentados), se impulsan para ponerse de pie y dan pasos agarrados a los muebles. Sus manos pasan de arrastrar la comida hacia sí a agarrarla con precisión entre el pulgar y otro dedo, y sus sonidos pasan de los grititos y las trompetillas a «mamama» y, hacia el año, a un nombre especial para ti.
Los puntos de control de los CDC a los 6 meses, los 9 meses y los 12 meses recogen habilidades que el 75% o más de los bebés pueden hacer a cada edad. Eso los convierte en una referencia sensata de «a estas alturas» más que en un promedio, así que si falta algo vale la pena comentarlo en lugar de esperar a ver qué pasa.
¿Cuáles son los hitos de los 6, 9 y 12 meses?
A los 6 meses
| Área | Lo que la mayoría de los bebés hacen a los 6 meses |
|---|---|
| Social y emocional | Reconocen a personas conocidas; les gusta mirarse en un espejo; ríen |
| Lenguaje | Se turnan contigo para hacer sonidos; hacen trompetillas con la boca; dan grititos |
| Pensamiento y aprendizaje | Se llevan cosas a la boca para explorarlas; estiran la mano para agarrar un juguete que quieren; cierran los labios para mostrar que no quieren más comida |
| Movimiento | Se dan la vuelta de boca abajo a boca arriba; se impulsan con los brazos estirados cuando están boca abajo; se apoyan en las manos para sostenerse al estar sentados |
La página de los 6 meses de Pregnancy, Birth and Baby añade que muchos bebés se sientan con apoyo, soportan algo de peso en las piernas cuando los sostienes de pie y se pasan juguetes de una mano a otra. Nuestra guía de hitos de 4 a 6 meses cubre los meses previos a este punto, y darse la vuelta explica cómo se desarrolla esa habilidad.
A los 9 meses
| Área | Lo que la mayoría de los bebés hacen a los 9 meses |
|---|---|
| Social y emocional | Muestran timidez, se aferran a ti o sienten miedo ante desconocidos; muestran varias expresiones faciales; miran cuando dices su nombre; reaccionan cuando te vas; sonríen o ríen al jugar a «¿dónde está?… ¡aquí está!» |
| Lenguaje | Hacen muchos sonidos distintos como «mamamama» y «bababababa»; levantan los brazos para que los alces |
| Pensamiento y aprendizaje | Buscan cosas que se han caído fuera de su vista; golpean dos cosas entre sí |
| Movimiento | Llegan a sentarse por sí solos; se sientan sin apoyo; se pasan cosas de una mano a otra; arrastran la comida hacia sí con los dedos |
La página de pruebas de detección del desarrollo de los CDC dice que la visita de los 9 meses es también cuando la AAP recomienda una prueba estandarizada de detección del desarrollo para todos los niños, junto con pruebas a los 18 y a los 30 meses. Pregunta por ella en la revisión de tu bebé si no te la ofrecen.
A los 12 meses
| Área | Lo que la mayoría de los bebés hacen a los 12 meses |
|---|---|
| Social y emocional | Juegan contigo a juegos como los de palmas |
| Lenguaje | Dicen adiós con la mano; llaman a uno de los padres «mamá», «papá» u otro nombre especial; entienden el «no» (hacen una pausa o se detienen cuando lo dices) |
| Pensamiento y aprendizaje | Meten algo en un recipiente, como un bloque en una taza; buscan cosas que te vieron esconder |
| Movimiento | Se impulsan para ponerse de pie; caminan agarrados a los muebles; beben de un vaso abierto que tú sostienes; agarran cosas entre el pulgar y el índice |
Caminar sin ayuda no está en la lista de los 12 meses de los CDC. La página de los 12 meses de Pregnancy, Birth and Baby dice que los bebés de esta edad pueden caminar dándote la mano o mantenerse de pie solos un momento. Consulta primeros pasos para ver el calendario de la marcha.
¿Cuándo se sientan, gatean, se ponen de pie y caminan los bebés?
La World Health Organization (Organización Mundial de la Salud) siguió a bebés sanos en Ghana, India, Noruega, Omán y Estados Unidos y registró cuándo alcanzaron por primera vez seis hitos motores. El estudio de desarrollo motor de la WHO describe estos «márgenes de logro» como una variación normal entre niños sanos.
| Habilidad | Margen normal (meses) | La mitad de los bebés hacia los |
|---|---|---|
| Sentarse sin apoyo | 3.8 a 9.2 | 5.9 meses |
| Ponerse de pie con ayuda | 4.8 a 11.4 | 7.4 meses |
| Gatear a cuatro patas | 5.2 a 13.5 | 8.3 meses |
| Caminar con ayuda | 5.9 a 13.7 | 9.0 meses |
| Mantenerse de pie solo | 6.9 a 16.9 | 10.8 meses |
| Caminar solo | 8.2 a 17.6 | 12.0 meses |
Cada margen va desde la edad en que el 1% más temprano de los bebés alcanzó la habilidad hasta la edad en que ya la había alcanzado el 99%. En el estudio, nunca se vio gatear a cuatro patas al 4.3% de los bebés, y los autores señalan que algunos bebés se desplazan de otra forma, como sentados o arrastrándose sobre la barriga.
La guía de la AAP sobre el movimiento de los 8 a los 12 meses dice que el gateo suele dominarse entre los 7 y los 10 meses y que muchos primeros pasos llegan alrededor del primer cumpleaños. Nuestras guías sobre sentarse y gatear profundizan en cada habilidad.
¿Cómo cambian las manos, los sonidos y la comprensión de los 6 a los 12 meses?
- Manos. A los 6 meses, los bebés estiran la mano y agarran. A los 9 meses se pasan juguetes de una mano a otra y arrastran la comida con los dedos. A los 12 meses, la mayoría agarran trocitos de comida entre el pulgar y el índice y pueden soltar un bloque dentro de una taza a propósito.
- Sonidos y palabras. Los grititos y las trompetillas de los 6 meses se convierten en balbuceo repetido («bababa») a los 9 meses. A los 12 meses, la mayoría de los bebés tienen un nombre para uno de los padres y entienden el «no». Nuestra guía de las primeras palabras cubre el camino hasta el habla.
- Comprensión. Alrededor de los 9 meses, los bebés buscan una cuchara o un juguete que se ha caído fuera de su vista. A los 12 meses buscan cosas que te vieron esconder.
- Emociones. La desconfianza ante desconocidos y el disgusto cuando te vas están en la lista de los 9 meses de los CDC. La página de los 9 meses de Pregnancy, Birth and Baby señala que muchos bebés muestran ansiedad por separación a esta edad. Consulta ansiedad por separación.
¿Cómo puedo ayudar a mi bebé a aprender jugando de los 6 a los 12 meses?
Estas ideas proceden de los consejos de los CDC para los 6, 9 y 12 meses y de Pregnancy, Birth and Baby:
- Mantén el ida y vuelta. Imita los sonidos de tu bebé y luego añade una palabra real: si dice «ba», di «ba-ba-balón».
- Nombra lo que mira. Cuando tu bebé mire o señale algo, señálalo tú también y habla de ello («un camión grande y rojo»).
- Pon juguetes justo fuera de su alcance en el suelo o en la alfombra de juego para que tu bebé se dé la vuelta, se arrastre o gatee para alcanzarlos, y celébralo cuando lo consiga.
- Juega a «¿dónde está?… ¡aquí está!» y a esconder cosas. Tapa un juguete con un paño y deja que tu bebé lo encuentre.
- Haz turnos con tu bebé. Pásale un juguete y deja que te lo devuelva, o llena un recipiente de bloques y vuélcalo junto con tu bebé.
- Enséñale gestos. Di adiós con la mano y niega con la cabeza para decir «no»; los gestos ayudan a los bebés a comunicarse antes de las palabras.
- Ofrécele cosas seguras en las que apoyarse para ponerse de pie y que pueda empujar. Los muebles robustos, un juguete de empuje estable o una caja vacía ayudan a ponerse de pie y a dar los primeros pasos.
- Lee todos los días. A esta edad, hablar de las imágenes cuenta como leer.
Los CDC recomiendan reservar las pantallas para las videollamadas con sus seres queridos antes de los 2 años.
¿Cómo mantengo seguro a un bebé que ya se desplaza?
Pregnancy, Birth and Baby señala que muchos bebés saben darse la vuelta a los 6 meses, así que nunca dejes a tu bebé solo en un cambiador o en una cama. La AAP advierte que los cambios de pañal en un cambiador se vuelven arriesgados en cuanto tu bebé puede darse la vuelta, y sugiere cambiarlo más abajo, por ejemplo en el suelo.
- Instala puertas de seguridad resistentes en la parte de arriba y de abajo de las escaleras y mantenlas cerradas (AAP).
- Mantén los cables eléctricos, los muebles inestables y las bebidas calientes bien fuera de su alcance (Pregnancy, Birth and Baby).
- Guarda bajo llave los medicamentos, los productos químicos y los productos de limpieza (CDC).
- Revisa el suelo en busca de objetos pequeños. La guía sobre atragantamientos de Pregnancy, Birth and Baby dice que cualquier cosa más pequeña que una moneda australiana de 20 centavos puede atragantar a un niño menor de 3 años.
- Evita los andadores. La AAP insiste firmemente en que los padres no los usen.
Nuestra guía sobre atragantamiento y arcadas explica la diferencia a la hora de comer.
¿Y si mi bebé nació antes de tiempo o hace las cosas en otro orden?
Si tu bebé nació más de 3 semanas antes de tiempo, la lista en línea de los CDC dice que uses su edad corregida, contada desde su fecha prevista de parto. Si su edad está entre dos listas, usa la de la edad menor.
No todos los bebés siguen el mismo camino. Algunos se sientan pronto y gatean más tarde; otros nunca gatean. Un bebé que va adquiriendo habilidades de forma constante, usa los dos lados del cuerpo y los brazos y las piernas por igual, y se interesa por las personas y los juguetes suele ir por su propio camino sano. La AAP dice que lo comentes con tu pediatra si tu bebé no parece moverse con normalidad.
¿Cuándo debo hablar con un médico de familia o profesional de enfermería de salud infantil?
Llama al número de emergencias local ahora si tu bebé
- tiene dificultad para respirar, respira muy rápido, o hace quejidos o se le hunden las costillas o la barriga al respirar
- tiene la piel, los labios o la lengua azulados, grisáceos, pálidos o con manchas
- está muy somnoliento, cuesta despertarlo, está flácido o no responde como lo hace normalmente
- tiene una convulsión (crisis)
Estas señales proceden de la guía de ayuda urgente del NHS y de healthdirect.
Consulta sin demora con un médico si tu bebé
- ha dejado de hacer algo que antes hacía, como balbucear, sentarse o responderte
- parece inusualmente rígido o flácido, o usa un lado del cuerpo mucho más que el otro
Coméntalo pronto con tu médico de familia o profesional de enfermería de salud infantil si
| Hacia los (edad corregida) | Vale la pena comentarlo si tu bebé |
|---|---|
| 6 meses | No intenta darse la vuelta, no hace sonidos, no responde a caras conocidas o no sostiene objetos |
| 9 meses | No se sienta sin apoyo, no balbucea, no responde a quienes lo cuidan o no hace contacto visual |
| 12 meses | No intenta desplazarse (gatear, desplazarse sentado o impulsarse para ponerse de pie), no balbucea, no se pasa juguetes de una mano a otra o no se interesa por los juguetes |
Estas señales se basan en las páginas de los 6, 9 y 12 meses de Pregnancy, Birth and Baby y en la AAP. También vale la pena mencionar si falta cualquier elemento de una lista de los CDC. El consejo de los CDC es no esperar: comparte tus inquietudes y pregunta por las pruebas de detección del desarrollo.
¿Qué vale la pena anotar?
Anota la fecha en que ves por primera vez una nueva habilidad y cómo se desplaza tu bebé (gateando, sentado, rodando). Si tienes dudas sobre si algo es típico, escribe lo que viste y cuándo, y lleva las notas a la próxima revisión. Un video corto en tu teléfono también puede ayudar a tu médico de familia o profesional de enfermería de salud infantil a ver a qué te refieres.
