ก้าวสำคัญของลูกวัย 6–12 เดือน: นั่ง คลาน โบกมือ และคำแรก

ช่วงครึ่งหลังของขวบปีแรกเป็นช่วงที่ลูกส่วนใหญ่เริ่มเคลื่อนที่ได้และเริ่มสื่อสารอย่างตั้งใจ ตลอดหลายเดือนนี้ ลูกมักเปลี่ยนจากการนั่งโดยมีคนประคองไปเป็นการนั่งได้เอง จากนั้นก็หาวิธีเคลื่อนที่ (คลาน คืบโดยให้ท้องติดพื้น หรือไถก้นไปกับพื้น) เกาะยืน และเกาะเครื่องเรือนเดิน มือของลูกจะเปลี่ยนจากการใช้นิ้วกวาดอาหารเข้าหาตัว ไปเป็นการหยิบอย่างแม่นยำด้วยนิ้วโป้งกับนิ้วชี้ และเสียงของลูกจะเปลี่ยนจากเสียงร้องแหลมและเสียงเป่าปากพรืด ๆ ไปเป็น "มามามา" และเมื่ออายุราวหนึ่งขวบ ลูกก็จะมีชื่อเรียกพิเศษสำหรับคุณ

จุดตรวจเช็กของ CDC เมื่ออายุ 6 เดือน 9 เดือน และ 12 เดือน ระบุทักษะที่ลูก 75% ขึ้นไปทำได้เมื่อถึงแต่ละวัย รายการเหล่านี้จึงเป็นเครื่องหมายบอกว่า "ถึงตอนนี้ควรทำได้แล้ว" ที่สมเหตุสมผล ไม่ใช่ค่าเฉลี่ย ดังนั้นหากยังไม่เห็นทักษะใด ก็ควรแจ้งผู้เชี่ยวชาญแทนที่จะรอดูไปก่อน

ก้าวสำคัญเมื่ออายุ 6, 9 และ 12 เดือนมีอะไรบ้าง

เมื่ออายุ 6 เดือน

หน้าวัย 6 เดือนของ Pregnancy, Birth and Baby เสริมว่าลูกหลายคนนั่งได้โดยมีคนประคอง ลงน้ำหนักที่ขาได้บ้างเมื่อถูกอุ้มในท่ายืน และส่งของเล่นจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง คู่มือก้าวสำคัญวัย 4–6 เดือนของเราครอบคลุมช่วงเดือนก่อนถึงวัยนี้ และการพลิกตัวอธิบายว่าทักษะนี้พัฒนาขึ้นอย่างไร

เมื่ออายุ 9 เดือน

การตรวจตามนัดเมื่ออายุ 9 เดือนยังเป็นช่วงที่หน้าการคัดกรองพัฒนาการของ CDC ระบุว่า AAP แนะนำให้คัดกรองพัฒนาการด้วยแบบประเมินมาตรฐานสำหรับเด็กทุกคน ควบคู่กับการคัดกรองเมื่ออายุ 18 และ 30 เดือน หากไม่ได้รับการเสนอ โปรดสอบถามเรื่องนี้ในการตรวจสุขภาพของลูก

เมื่ออายุ 12 เดือน

การเดินได้เองไม่ได้อยู่ในรายการวัย 12 เดือนของ CDC หน้าวัย 12 เดือนของ Pregnancy, Birth and Baby ระบุว่าลูกวัยนี้อาจเดินได้โดยจับมือไว้ หรือยืนได้เองชั่วครู่ ดูก้าวแรกสำหรับลำดับเวลาของการเดิน

ลูกจะนั่ง คลาน ยืน และเดินได้เมื่อไร

World Health Organization ติดตามเด็กที่มีสุขภาพดีในกานา อินเดีย นอร์เวย์ โอมาน และสหรัฐอเมริกา และบันทึกว่าเด็กเหล่านี้ทำก้าวสำคัญด้านการเคลื่อนไหวหกอย่างได้เป็นครั้งแรกเมื่อไร การศึกษาพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหวของ WHO อธิบาย "ช่วงเวลาที่ทำได้สำเร็จ" เหล่านี้ว่าเป็นความแตกต่างตามปกติในเด็กที่มีสุขภาพดี

แต่ละช่วงเริ่มตั้งแต่อายุที่เด็กกลุ่มแรกสุด 1% ทำทักษะนั้นได้ ไปจนถึงอายุที่เด็ก 99% ทำได้ ในการศึกษานี้ ไม่เคยมีใครเห็นเด็ก 4.3% คลานโดยใช้มือและเข่าเลย และผู้วิจัยระบุว่าเด็กบางคนเคลื่อนที่ด้วยวิธีอื่นแทน เช่น ไถก้นไปกับพื้นหรือคืบโดยให้ท้องติดพื้น

คู่มือการเคลื่อนไหวช่วงอายุ 8–12 เดือนของ AAP ระบุว่าลูกมักคลานได้คล่องระหว่างอายุ 7 ถึง 10 เดือน และลูกหลายคนก้าวเดินก้าวแรกราววันเกิดครบหนึ่งขวบ คู่มือการนั่งและการคลานของเราอธิบายแต่ละทักษะอย่างละเอียด

มือ เสียง และความเข้าใจเปลี่ยนไปอย่างไรระหว่างอายุ 6 ถึง 12 เดือน

• มือ เมื่ออายุ 6 เดือน ลูกจะเอื้อมและคว้า เมื่ออายุ 9 เดือน ลูกจะส่งของเล่นจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่งและใช้นิ้วกวาดอาหาร เมื่ออายุ 12 เดือน ลูกส่วนใหญ่จะหยิบอาหารชิ้นเล็ก ๆ ด้วยนิ้วโป้งกับนิ้วชี้ และปล่อยบล็อกลงในถ้วยได้อย่างตั้งใจ
• เสียงและคำพูด เสียงร้องแหลมและเสียงเป่าปากพรืด ๆ เมื่ออายุ 6 เดือน จะกลายเป็นการเล่นเสียงซ้ำ ๆ ("บาบาบา") เมื่ออายุ 9 เดือน เมื่ออายุ 12 เดือน ลูกส่วนใหญ่มีชื่อเรียกพ่อหรือแม่ และเข้าใจคำว่า "ไม่" คู่มือคำแรกของเราอธิบายเส้นทางสู่การพูด
• ความเข้าใจ ราวอายุ 9 เดือน ลูกจะมองหาช้อนหรือของเล่นที่ตกหายไปจากสายตา เมื่ออายุ 12 เดือน ลูกจะค้นหาสิ่งของที่เห็นคุณซ่อน
• ความรู้สึก ความระแวงคนแปลกหน้าและความไม่สบายใจเมื่อคุณจากไปอยู่ในรายการวัย 9 เดือนของ CDC หน้าวัย 9 เดือนของ Pregnancy, Birth and Baby ระบุว่าลูกหลายคนแสดงความกังวลเมื่อต้องแยกจากกันในวัยนี้ ดูความกังวลเมื่อต้องแยกจากกัน

จะช่วยให้ลูกเรียนรู้ผ่านการเล่นในช่วงอายุ 6 ถึง 12 เดือนได้อย่างไร

ไอเดียเหล่านี้มาจากเคล็ดลับวัย 6, 9 และ 12 เดือนของ CDC และ Pregnancy, Birth and Baby:

1. โต้ตอบกันไปมาอย่างต่อเนื่อง เลียนเสียงของลูก แล้วเติมคำจริงเข้าไป: ถ้าลูกพูดว่า "บา" ให้พูดว่า "บา-บา-บอล"
2. บอกชื่อสิ่งที่ลูกมอง เมื่อลูกมองหรือชี้ไปที่อะไร ให้ชี้ตามและพูดถึงสิ่งนั้น ("รถบรรทุกคันใหญ่สีแดง")
3. วางของเล่นไว้ห่างเกินมือเอื้อมเล็กน้อย บนพื้นหรือเบาะเล่น เพื่อให้ลูกพลิกตัว ไถตัว หรือคลานไปหยิบ และชื่นชมเมื่อลูกทำได้
4. เล่นจ๊ะเอ๋และเกมซ่อนหา ใช้ผ้าคลุมของเล่นไว้แล้วให้ลูกหา
5. ผลัดกันเล่น ส่งของเล่นไปมา หรือช่วยกันใส่บล็อกลงในภาชนะแล้วเทออก
6. สอนท่าทาง โบกมือบ๊ายบายและส่ายหัวเพื่อบอกว่า "ไม่" ท่าทางช่วยให้ลูกสื่อสารได้ก่อนที่จะพูดเป็นคำ
7. มีสิ่งของที่ปลอดภัยให้เกาะยืนและผลัก เครื่องเรือนที่แข็งแรง ของเล่นแบบผลักเดินที่มั่นคง หรือกล่องเปล่า ล้วนช่วยในการยืนและการเริ่มหัดเดิน
8. อ่านหนังสือทุกวัน ในวัยนี้ การพูดคุยเกี่ยวกับรูปภาพก็นับเป็นการอ่าน

CDC แนะนำให้ใช้หน้าจอเฉพาะการวิดีโอคอลกับคนที่รักก่อนอายุ 2 ขวบ

จะดูแลลูกที่เริ่มเคลื่อนที่ไปมาให้ปลอดภัยได้อย่างไร

Pregnancy, Birth and Baby ระบุว่าลูกหลายคนพลิกตัวได้เมื่ออายุ 6 เดือน ดังนั้นอย่าปล่อยลูกไว้ตามลำพังบนโต๊ะเปลี่ยนผ้าอ้อมหรือบนเตียงเด็ดขาด AAP เตือนว่าการเปลี่ยนผ้าอ้อมบนโต๊ะเปลี่ยนผ้าอ้อมจะมีความเสี่ยงเมื่อลูกพลิกตัวได้ และแนะนำให้เปลี่ยนในที่ที่ต่ำลง เช่น บนพื้น

• ติดตั้งประตูกั้นที่แข็งแรงทั้งด้านบนและด้านล่างของบันได และปิดไว้เสมอ (AAP)
• เก็บสายไฟ เครื่องเรือนที่ไม่มั่นคง และเครื่องดื่มร้อนให้พ้นมือเอื้อมของลูก (Pregnancy, Birth and Baby)
• เก็บยา สารเคมี และผลิตภัณฑ์ทำความสะอาดไว้ในที่ล็อก (CDC)
• คอยสำรวจพื้นหาของชิ้นเล็ก คู่มือเรื่องการสำลักติดคอของ Pregnancy, Birth and Baby ระบุว่าสิ่งใดก็ตามที่เล็กกว่าเหรียญ 20 เซนต์อาจทำให้เด็กอายุต่ำกว่า 3 ปีสำลักติดคอได้
• งดใช้รถหัดเดิน AAP เรียกร้องอย่างหนักแน่นให้พ่อแม่ไม่ใช้

คู่มือการสำลักติดคอกับการขย้อนของเราอธิบายความแตกต่างระหว่างสองอาการนี้ในช่วงมื้ออาหาร

ถ้าลูกคลอดก่อนกำหนดหรือทำสิ่งต่าง ๆ ในลำดับที่ต่างออกไปล่ะ

หากลูกคลอดก่อนกำหนดมากกว่า 3 สัปดาห์ รายการตรวจเช็กออนไลน์ของ CDC แนะนำให้ใช้อายุปรับแก้ของลูก ซึ่งนับจากวันครบกำหนดคลอด หากอายุของลูกอยู่ระหว่างรายการตรวจเช็กสองช่วง ให้ใช้รายการของช่วงวัยที่น้อยกว่า

ลูกแต่ละคนไม่ได้พัฒนาตามเส้นทางเดียวกัน บางคนนั่งได้เร็วแต่คลานได้ทีหลัง บางคนไม่เคยคลานเลย ลูกที่ค่อย ๆ มีทักษะเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ ใช้ร่างกายทั้งสองข้างและใช้แขนขาได้เท่า ๆ กัน และสนใจผู้คนและของเล่น มักกำลังพัฒนาไปตามเส้นทางที่ดีของตัวเอง AAP แนะนำให้ปรึกษากุมารแพทย์ที่ดูแลลูกหากลูกดูเหมือนจะเคลื่อนไหวไม่เป็นปกติ

เมื่อไรควรปรึกษาแพทย์เวชปฏิบัติทั่วไปหรือพยาบาลสุขภาพเด็ก

โทร หมายเลขฉุกเฉินในพื้นที่ของคุณ ทันทีหากลูก

• หายใจลำบาก หายใจเร็วมาก หรือมีเสียงครางขณะหายใจ หรือซี่โครงหรือท้องบุ๋มลงขณะหายใจ
• ผิว ริมฝีปาก หรือลิ้นเป็นสีน้ำเงิน สีเทา ซีด หรือเป็นจ้ำ ๆ
• ง่วงซึมมาก ปลุกตื่นยาก ตัวอ่อนปวกเปียก หรือไม่ตอบสนองเหมือนปกติ
• กำลังมีอาการชัก (ชักกระตุก)

สัญญาณเหล่านี้มาจากคู่มือการขอความช่วยเหลือด่วนของ NHS และ healthdirect

พาไปพบแพทย์โดยเร็วหากลูก

• หยุดทำสิ่งที่เคยทำได้มาก่อน เช่น การเล่นเสียงเป็นพยางค์ การนั่ง หรือการตอบสนองต่อคุณ
• ตัวแข็งหรืออ่อนปวกเปียกผิดปกติ หรือใช้ร่างกายข้างหนึ่งมากกว่าอีกข้างอย่างเห็นได้ชัด

แจ้งแพทย์เวชปฏิบัติทั่วไปหรือพยาบาลสุขภาพเด็กที่ดูแลคุณเร็ว ๆ นี้ หาก

สัญญาณเหล่านี้มาจากหน้าวัย 6, 9 และ 12 เดือนของ Pregnancy, Birth and Baby และ AAP การที่ลูกยังไม่ทำหัวข้อใดก็ตามในรายการตรวจเช็กของ CDC ก็ควรแจ้งเช่นกัน คำแนะนำของ CDC คืออย่ารอ ให้บอกข้อกังวลของคุณและสอบถามเรื่องการคัดกรองพัฒนาการ

มีอะไรบ้างที่ควรจดบันทึกไว้

จดวันที่คุณเห็นทักษะใหม่เป็นครั้งแรก และวิธีที่ลูกเคลื่อนที่ไปมา (คลาน ไถก้น พลิกตัว) หากคุณไม่แน่ใจว่าบางอย่างเป็นไปตามปกติหรือไม่ ให้จดสิ่งที่เห็นและเวลาที่เห็น แล้วนำบันทึกไปด้วยในการตรวจครั้งถัดไป วิดีโอสั้น ๆ ในโทรศัพท์ก็ช่วยให้แพทย์เวชปฏิบัติทั่วไปหรือพยาบาลสุขภาพเด็กเข้าใจสิ่งที่คุณหมายถึงได้เช่นกัน