A segunda metade do primeiro ano é quando a maioria dos bebês começa a se deslocar e a se comunicar de propósito. Ao longo desses meses, eles geralmente passam de sentar com apoio para sentar sozinhos, depois encontram uma forma de se deslocar (engatinhando, se arrastando de barriga ou se arrastando sentados), se puxam para ficar em pé e andam se apoiando nos móveis. As mãos passam de puxar a comida com os dedos para perto de si a pegar coisas com precisão entre o polegar e o indicador, e os sons passam de gritinhos e barulhinhos soprando com os lábios para “mamama” e, por volta de um ano, um nome especial para você.

Os pontos de verificação do CDC aos 6 meses, 9 meses e 12 meses trazem habilidades que 75% ou mais dos bebês conseguem fazer em cada idade. Isso faz deles uma referência sensata de “até agora”, e não uma média, então, se algo não aparece, vale a pena comentar em vez de esperar para ver.

Quais são os marcos aos 6, 9 e 12 meses?

Até os 6 meses

Área O que a maioria dos bebês faz até os 6 meses
Social e emocional Reconhece pessoas conhecidas; gosta de se olhar no espelho; dá risada
Linguagem Se reveza com você fazendo sons; faz barulhinhos soprando com os lábios; dá gritinhos
Pensamento e aprendizagem Coloca coisas na boca para explorar; tenta alcançar e pegar um brinquedo que quer; fecha os lábios para mostrar que não quer mais comida
Movimento Rola de bruços para barriga para cima; se apoia com os braços esticados quando está de bruços; se apoia nas mãos para se sustentar quando está sentado

A página de 6 meses da Pregnancy, Birth and Baby acrescenta que muitos bebês sentam com apoio, sustentam um pouco do peso nas pernas quando seguros em pé e passam brinquedos de uma mão para a outra. Nosso guia de marcos dos 4 aos 6 meses aborda os meses que levam até esse ponto, e rolar explica como essa habilidade se desenvolve.

Até os 9 meses

Área O que a maioria dos bebês faz até os 9 meses
Social e emocional Fica tímido, grudado ou com medo de estranhos; mostra várias expressões faciais; olha quando você chama o nome dele; reage quando você sai; sorri ou dá risada com “cadê? achou!”
Linguagem Faz muitos sons diferentes, como “mamamama” e “bababababa”; levanta os braços para ser pego no colo
Pensamento e aprendizagem Procura coisas que caíram e saíram do campo de visão; bate duas coisas uma na outra
Movimento Chega sozinho à posição sentada; senta sem apoio; passa coisas de uma mão para a outra; puxa a comida com os dedos para perto de si

A consulta dos 9 meses também é quando, segundo a página do CDC sobre triagem do desenvolvimento, a AAP recomenda uma triagem do desenvolvimento padronizada para todas as crianças, junto com triagens aos 18 e aos 30 meses. Pergunte sobre ela na consulta do seu bebê se não for oferecida.

Até os 12 meses

Área O que a maioria dos bebês faz até os 12 meses
Social e emocional Brinca com você de jogos como bater palminhas
Linguagem Dá tchau; chama um dos pais de “mamã”, “papá” ou outro nome especial; entende o “não” (para ou faz uma pausa quando você diz)
Pensamento e aprendizagem Coloca algo dentro de um recipiente, como um bloquinho num copo; procura coisas que viu você esconder
Movimento Se puxa para ficar em pé; anda se segurando nos móveis; bebe num copo aberto que você segura; pega coisas entre o polegar e o indicador

Andar sozinho não está na lista de 12 meses do CDC. A página de 12 meses da Pregnancy, Birth and Baby diz que bebês dessa idade podem andar segurando uma mão ou ficar em pé sozinhos por um instante. Veja primeiros passos para a linha do tempo da marcha.

Quando os bebês sentam, engatinham, ficam em pé e andam?

A World Health Organization acompanhou bebês saudáveis em Gana, na Índia, na Noruega, em Omã e nos EUA e registrou quando eles alcançaram pela primeira vez seis marcos de movimento. O estudo de desenvolvimento motor da WHO descreve essas “janelas de conquista” como variação normal entre crianças saudáveis.

Habilidade Janela normal (meses) Metade dos bebês até
Sentar sem apoio 3.8 a 9.2 5.9 meses
Ficar em pé com ajuda 4.8 a 11.4 7.4 meses
Engatinhar apoiado nas mãos e nos joelhos 5.2 a 13.5 8.3 meses
Andar com ajuda 5.9 a 13.7 9.0 meses
Ficar em pé sozinho 6.9 a 16.9 10.8 meses
Andar sozinho 8.2 a 17.6 12.0 meses

Cada janela vai da idade em que os primeiros 1% dos bebês alcançaram a habilidade até a idade em que 99% a tinham alcançado. No estudo, 4.3% dos bebês nunca foram vistos engatinhando apoiados nas mãos e nos joelhos, e os autores observam que alguns bebês se deslocam de outra forma, como se arrastando sentados ou de barriga.

O guia da AAP sobre movimento dos 8 aos 12 meses diz que o engatinhar geralmente é dominado entre os 7 e os 10 meses e que muitos primeiros passos acontecem por volta do primeiro aniversário. Nossos guias sobre sentar e engatinhar aprofundam cada habilidade.

Como as mãos, os sons e a compreensão mudam dos 6 aos 12 meses?

  • Mãos. Aos 6 meses, os bebês tentam alcançar e agarrar. Aos 9 meses, passam brinquedos de uma mão para a outra e puxam a comida com os dedos. Aos 12 meses, a maioria pega pedacinhos de comida entre o polegar e o indicador e consegue soltar um bloquinho dentro de um copo de propósito.
  • Sons e palavras. Os gritinhos e barulhinhos soprando com os lábios dos 6 meses viram balbucio repetido (“bababa”) até os 9 meses. Aos 12 meses, a maioria dos bebês tem um nome para um dos pais e entende o “não”. Nosso guia sobre as primeiras palavras aborda o caminho até a fala.
  • Compreensão. Por volta dos 9 meses, os bebês procuram uma colher ou um brinquedo que caiu e saiu do campo de visão. Aos 12 meses, procuram coisas que viram você esconder.
  • Sentimentos. A desconfiança com estranhos e a aflição quando você sai estão na lista de 9 meses do CDC. A página de 9 meses da Pregnancy, Birth and Baby observa que muitos bebês mostram ansiedade de separação nessa idade. Veja ansiedade de separação.

Como posso ajudar meu bebê a aprender brincando dos 6 aos 12 meses?

Estas ideias vêm das dicas de 6, 9 e 12 meses do CDC e da Pregnancy, Birth and Baby:

  1. Mantenha a conversa de ida e volta. Imite os sons do seu bebê e depois acrescente uma palavra de verdade: se ele disser “bo”, diga “bo-bo-bola”.
  2. Diga o nome do que ele olha. Quando seu bebê olhar ou apontar para algo, aponte também e fale sobre isso (“um caminhão vermelho grande”).
  3. Coloque brinquedos um pouco fora do alcance no chão ou no tapete de atividades para que seu bebê role, se arraste ou engatinhe para pegá-los, e comemore quando ele conseguir.
  4. Brinque de “cadê? achou!” e de esconder. Cubra um brinquedo com um pano e deixe seu bebê encontrá-lo.
  5. Revezem-se. Passem um brinquedo de um para o outro, ou encham e esvaziem juntos um recipiente de bloquinhos.
  6. Ensine gestos. Dê tchau e balance a cabeça para dizer “não”; os gestos ajudam os bebês a se comunicar antes das palavras.
  7. Ofereça coisas seguras em que se apoiar e empurrar. Móveis firmes, um brinquedo de empurrar estável ou uma caixa vazia ajudam a ficar em pé e a dar os primeiros passos.
  8. Leia todos os dias. Conversar sobre as figuras conta como leitura nessa idade.

O CDC recomenda deixar as telas apenas para videochamadas com pessoas queridas antes dos 2 anos.

Como manter seguro um bebê que já se desloca?

A Pregnancy, Birth and Baby observa que muitos bebês conseguem rolar até os 6 meses, então nunca deixe seu bebê sozinho num trocador ou numa cama. A AAP alerta que as trocas de fralda no trocador ficam arriscadas quando seu bebê já consegue se virar, e sugere trocá-lo num lugar mais baixo, como no chão.

  • Instale portões firmes no alto e no pé das escadas e mantenha-os fechados (AAP).
  • Mantenha fios elétricos, móveis instáveis e bebidas quentes bem fora do alcance (Pregnancy, Birth and Baby).
  • Guarde medicamentos, produtos químicos e produtos de limpeza trancados (CDC).
  • Examine o chão em busca de objetos pequenos. O guia sobre engasgo da Pregnancy, Birth and Baby diz que qualquer coisa menor que uma moeda australiana de 20 centavos pode engasgar uma criança com menos de 3 anos.
  • Dispense os andadores. A AAP recomenda enfaticamente que os pais não os usem.

Nosso guia sobre engasgo e ânsia explica a diferença na hora das refeições.

E se meu bebê nasceu prematuro ou faz as coisas em outra ordem?

Se seu bebê nasceu mais de 3 semanas antes da data prevista, a lista de verificação on-line do CDC diz para usar a idade corrigida dele, contada a partir da data prevista do parto. Se a idade dele ficar entre duas listas, use a da idade mais nova.

Nem todos os bebês seguem o mesmo caminho. Alguns sentam cedo e engatinham mais tarde; alguns nunca engatinham. Um bebê que vai ganhando habilidades de forma constante, usa os dois lados do corpo e os braços e as pernas por igual e se interessa por pessoas e brinquedos geralmente está no próprio caminho saudável. A AAP diz para conversar com o pediatra se seu bebê não parecer estar se movimentando normalmente.

Quando devo conversar com um médico de família ou profissional de enfermagem de saúde infantil?

Ligue para número de emergência local agora se seu bebê

  • tiver dificuldade para respirar, estiver respirando muito rápido, ou estiver gemendo ou com as costelas ou a barriga afundando ao respirar
  • tiver pele, lábios ou língua azulados, acinzentados, pálidos ou manchados
  • estiver muito sonolento, difícil de acordar, mole ou sem reagir como costuma reagir
  • estiver tendo uma convulsão

Esses sinais vêm do guia do NHS sobre ajuda urgente e da healthdirect.

Procure um médico logo se seu bebê

  • tiver deixado de fazer algo que já fazia antes, como balbuciar, sentar ou reagir a você
  • parecer muito rígido ou muito mole, ou usar um lado do corpo muito mais que o outro

Comente em breve com seu médico de família ou profissional de enfermagem de saúde infantil se

Por volta de (idade corrigida) Vale a pena comentar se seu bebê
6 meses Não tenta rolar, não faz sons, não reage a rostos conhecidos ou não segura objetos
9 meses Não senta sem apoio, não balbucia, não reage aos cuidadores nem faz contato visual
12 meses Não mostra nenhuma tentativa de se deslocar (engatinhar, se arrastar ou se puxar para ficar em pé), não balbucia, não passa brinquedos de uma mão para a outra ou não se interessa por brinquedos

Esses sinais vêm das páginas de 6, 9 e 12 meses da Pregnancy, Birth and Baby e da AAP. Também vale a pena comentar se qualquer item de uma lista de verificação do CDC ainda não aparece. A orientação do CDC é não esperar: compartilhe suas preocupações e pergunte sobre a triagem do desenvolvimento.

O que vale a pena anotar?

Anote a data em que você vê uma nova habilidade pela primeira vez e como seu bebê se desloca (engatinhando, se arrastando, rolando). Se não tiver certeza se algo é típico, anote o que você viu e quando, e leve as anotações para a próxima consulta. Um vídeo curto no seu celular também pode ajudar o médico de família ou profissional de enfermagem de saúde infantil a entender o que você quer dizer.