让每个数字都有明确的含义
一条有用的奶瓶喂养记录回答的是一个小问题：这次喂奶时发生了什么？不需要把每一瓶奶都变成一项工程。
下面这些虚构的数字用来说明记录方式，不是建议给宝宝喂的奶量：
- 开始：10 月 24 日 10:15。
- 给了：喂奶前瓶中有 150 mL。
- 剩余：结束时瓶中还剩 40 mL。
- 估计喝下：110 mL——150 减 40，假设没有洒出。
如果奶洒了，或刻度看不清，这个减法就没那么确定。请在备注中把这个量标为估计值。对于无法测量的洒出或吐奶，不要编造一个精确的修正值。
可以这样写一行：“10:15——吸出的母乳，喝下约 110 mL；给了 150 mL，剩 40 mL。”如果不知道喝下了多少，就如实写明，而不是照抄准备的奶量。这条备注并不能决定剩下的奶能否储存或再次使用；请另外遵循相应的奶液处理指南。
让单位始终跟着奶量
“4”对交接来说信息不够。请在旁边写上 mL 或相应的液量盎司单位。按重量计的盎司不是液量盎司，而且美制和英制液量盎司是不同的计量单位。
Cocoon 以 mL 保存奶瓶奶量；其中的 fl oz 选项使用美制液量盎司。如果你看的奶瓶使用另一种盎司刻度，请尽量使用它的 mL 刻度，而不要假设两种刻度一致。你不需要为了记录下一次喂奶，就把整份纸质历史都换算一遍。
在比较每日总量之前，请检查每条记录使用的是预期的单位，并且没有哪一瓶出现了两次。已记录奶瓶的总量，既不能反映未记录的喂奶，也不能反映亲喂时宝宝吃到的奶量。我们的混合喂养指南介绍了如何把这些记录放在一起，又不把分钟数和奶量混为一谈。
检查三项细节，然后保存
在 Cocoon 中，打开喂养，选择奶瓶，然后检查：
- 时间：喂奶时间；如果是之后补记，还要包括日期。
- 奶量和单位：估计宝宝喝下的量。记住的奶量能省去输入，但仍需对照这次喂奶核实。
- 内容：根据记录的实际情况选择配方奶、吸出的母乳、混合或捐赠母乳。
奶瓶表单只有一个奶量字段，不会帮你减去剩余的量。请始终用这个字段记录喝下的量。如有需要，可在备注中补充其他背景信息。如果你不知道奶量，请在备注中记下这种不确定，而不是保存一个编造的数值。
打开已保存的喂养记录，就可以修改时间或奶量。请编辑现有记录，而不是再添加一条替代记录，导致同一瓶奶出现两次。请参阅母乳喂养和奶瓶记录功能；如果纸质记录更方便，也可以使用可打印的喂养记录表。
交接的是记录，而不是假设的下一瓶
简短的交接也许就够了：“10:15 喂了奶瓶，喝下约 110 mL；已记入记录。”请约定由谁把纸质记录录入共享应用，以免两位照护者都添加一次。
上一次的奶量只是帮助回忆，不是下一次喂奶的目标。CDC 建议喂奶时允许宝宝中途休息，并在宝宝表现出吃饱的信号时作出回应，即使瓶中还有剩奶。来源：CDC 奶瓶喂养指南。
除了看记录，也要观察你的宝宝。CDC 关于饥饿和吃饱信号的指南解释说，宝宝会通过动作和声音来表达；如果你对宝宝的进食量有疑虑，请和宝宝的医生或护士讨论。来源：CDC 饥饿和吃饱信号。
如果医务人员要求你记录特定的细节，请遵循那份个人计划。一张整齐的图表无法确定你的宝宝是否已经吃够了奶。
